혼동하기 쉬운 단어들

 안녕하세요, 송샘입니다.

오늘은 혼동하기 쉬운 단어들을 정리해 보겠습니다.

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다음 괄호 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1. The sun has already [raised / risen] in the sky.

   태양은 벌서 중천에 떠있다.

2. My mother [raised / rose] three kids alone.

   내 엄마는 홀로 세 아이들을 키우셨다.

3. The book [lay / laid] on the table.

   그 책은 탁자 위에 놓여있다.

4. He [lay / laid] the book on the table a minute ago.

   그는 1분 전에 탁자에 그 책을 놓았다.

5. She [lies / lays] about her age.

   그녀는 그녀의 나이를 속인다.

6. I [found / founded] the book under the desk.

   나는 책상 아래에서 그 책을 발견했다.

7. My grandfather [found / founded] our house.

   내 할아버지가 우리 집을 지으셨다.

8. The Han river [across / crosses] Korea.

   한강은 한국을 가로지른다.

9. There’s a bakery [cross / across] the street.

   길 건너에 빵집이 있다.

정답

1. risen     2. raised     3. lay      4. laid     5. lies    6. found     7. founded     

8. crosses  9. across

cause, reason 차이

의미 정리

다음은 두 단어의 사전적 정의입니다.

cause   원인

reason  이유

그렇지만 여전히 차이를 알 수 없습니다.

(상황 1)

아내가 화가 나 있습니다. (결과)

남편이 아내에게 묻습니다.

남편: What's the reason for your anger?

       (화난 이유가 뭐야?)

아내: It's because your son spoiled the exam! (화난 원인)

      (왜냐하면 당신 아들이 시험을 망쳤거든!)

의미차이

cause(원인)란 어떤 결과를 초래한 직접적인 사건입니다. reason(이유)이란 그 원인을 설명하는 것입니다.

상황 2

1. What is your reason for being late?

   (늦은 이유가 뭐니?)

   (늦은 원인을 설명해 봐라)

2. The traffic is the cause.

   (교통이 원인이었어요.)

'traffic(교통)'이 원인이 되어 '늦은(late)' 결과를 초래했습니다. 자신이 늦은 것에 대한 원인을 설명하는 것이 '이유(reason)입니다. 

cause는 사건의 원인, reason은 그 원인을 설명해 주는 것

enough to 용법

용법 정리

enough to 부정사는 ‘to 부정사 하기에 충분한’이라는 의미를 가지고 있습니다.

A enough to  구문을 절로 고치면,

 A enough to = so A that S can 이 됩니다. 

이것은 ’아주 A해서 ~하다‘라는 의미를 갖습니다.

해석을 보시면 알 수 있듯이 enough to 구문은 'too ~ to' 구문과 반대의미를 가집니다.

예문 1-2

1. He is clever enough to obey his wife.

   (그는 충분히 영리하다/ 아내에게 복종할 정도로)

1번을 절로 고쳐보겠습니다.

2. He is so clever that he obeys his wife. 

   (He is so clever that he can obey his wife. 가능)

   '그는 아주 영리해서 아내에게 복종한다'가 됩니다.

3. They were brave enough to face the strong enemy.

   (그들은 충분히 용감했다/ 적에게 맞설 정도로)

3번을 절로 고쳐보겠습니다.

4. They were so brave that they faced the strong enemy.

   (그들은 아주 용감해서 강한 적에게 맞섰다)

too ~ to부정사, so ~ that can't

용법 정리

too (형용사, 부사) to 부정사는 ‘너무(아주) ~하다, ~하기에는’이라는 의미를 갖습니다. 이것을 우리말로 의역한 것이 ‘아주 ~해서 ~할 수 없다’라는 절이 됩니다.

정리하면 다음과 같습니다.

too (형용사, 부사) to 부정사   (구)

so (형용사, 부사) that S can't  (절)

too ~to 구문에서는 부정어가 들어가지 않지만 so ~that S can't 절에서는 부정어 can't가 들어간다는 것에 주의하시길 바랍니다.

예문 1-2

1. This opportunity is too good to be true.

   (이 기회는 너무 좋아/ 사실이라고 하기에는)

절로 바꾸어 보겠습니다.

2. This opportunity is so good that it can't be true.

   (이 기회는 너무 좋아서 사실일 리가 없다)

예문 3-4

3. The enemy was too tough to defeat.

    (적이 너무 터프했다/ 이기기에는)

절로 바꾸어 보겠습니다.

4. The enemy was so tough that we couldn't defeat it.

   (적이 너무 터프해서 우리는 이길 수 없었다/ 그것을)

to 부정사 부사적 용법 (목적) 

~하기 위하여

1-1. We need mistakes to grow.

      (우리들은 실수가 필요하다/ 성장하기 위하여)

1-1번에서 to grow는 ‘성장하기 위하여 필요하다’이므로 ‘목적’을 나타냅니다. 그리고 ‘필요하다(need)’라는 동사를 수식하므로 ‘부사’ 역할을 합니다. 즉, 'to grow'는 목적을 나타내는 부사‘ 역할을 합니다.

목적을 나타내는 to 부정사구

먼저 구로 바꾸어 보겠습니다.

1-2. We need mistakes so as to grow.

1-3. We need mistakes in order to grow.

이 문장들의 의미는 1-1과 같습니다. 그렇지만 'so as to'는 문학에서나 쓰일법한 딱딱한 표현이고, 'in order to'는 격식을 갖춘 상황에 쓰이는 말입니다.

목적을 나타내는 절

그리고 to 부정사구문 1-1은 절을 이용하여 바꿀 수도 있습니다.

1-4. We need mistakes that we can(may) grow.

1-5. We need mistakes so that we can(may) grow.

1-6. We need mistakes in order that we can(may) grow.

역시 의미는 1-1과 같습니다. 하지만 주의할 것은 절로 바꾸었을 때는 1-5(so that)절이 가장 많이 사용된다는 것입니다. 그리고 조동사는 일반적으로 can을 많이 사용합니다.

목적을 나타내는 부정사구: 추가 예문

2-1. He worked hard not to disappoint his mother. (기본형)

      (그는 열심히 공부했다/ 엄마를 실망시키지 않으려고)

      (부정어 not의 위치에 주의하시길 바랍니다)

구로 바꾸기

2-2. He worked hard so as not to disappoint his mother.

2-3. He worked hard in order not to disappoint his mother.

      (부정어는 to 부정사 바로 앞에 옵니다.)

      (해석은 생략합니다.)

절로 바꾸기

(시제에 주의하시길 바랍니다. 주절이 과거이므로 조동사의 과거형을 썼습니다.)

2-4. He worked hard that he could(might) not disappoint his mother.

2-5. He worked hard so that he could(might) not disappoint his mother.

2-6. He worked hard in order that he could(might) not disappoint his mother.

     (해석은 생략합니다.)

ethics, moral, morale

의미 차이

우선 moral과 ethics를 보겠습니다.

두 단어의 사전적 정의입니다.

 moral   도덕, 도덕적인

 ethics   윤리

도덕과 윤리

(자발성과 강제성)

이 단어들은 우리말 자체가 어렵습니다. 보통 moral(도덕)과 ethics(윤리)는 다음과 같은 의미를 가지고 있습니다.

1. moral(도덕)은 개인의 양심과 관련이 있고 강제성이 없습니다.

2. ethics(윤리)는 사회시스템과 관련이 있고 강제성이 있습니다.

moral(도덕)이 없으면 욕먹고 끝납니다. 도덕적이지 않다고 처벌받지는 않습니다.

그렇지만, ethics(윤리)가 없으면 처벌 받습니다. (변호사 윤리 위반으로 처벌 등)

예문

1. It's moral to help poor people.

   (그것은 도덕적이다/ 가난한 사람들을 돕는 것은)

   (안 돕는다고 처벌받지는 않습니다)

2. It's not ethical for a lawyer to reveal client's secrets.

   (그것은 윤리적이지 않다/ 변호사가 고객의 비밀을 누설하는 것은)

   (변호사 윤리 어기면 처벌 받습니다)

이렇게 moral과 ethics에는 개인성과 사회성, 그리고 자발성과 강제성의 차이가 있습니다.

morale

그리고 moral과 헷갈리는 단어가 morale입니다. 철자는 비슷하지만 morale은 사기(의욕)이라는 뜻입니다.

예문을 봅시다.

The morale is high on our team.

(사기가 높다/ 우리 팀은)

이와 같이 사용됩니다.

rise, raise

두 단어의 구별

rise는 자동사이므로 다음에 목적어 명사가 올 수 없습니다. 그렇지만 raise는 타동사이므로 다음에 목적어 명사가 올 수 있습니다.

(예문 1-2)

1. The sun has already risen in the sky.

   (해가 이미 떴다/ 하늘에)

2. My mother raised three kids alone.

   (내 어머니는 세 아이를 키우셨다/ 혼자서)

위와 같이 쓰입니다.

(예문 3-4)

3. I (rose / raised) at seven this morning.

   (나는 아침 7시에 일어났다)

4. My wife (rose / raised) her voice.

   (내 아내는 높였다/ 목소리를)

3번에서는 자동사 rise의 과거 rose를 써야합니다. 뒤에 목적어 명사가 없기 때문입니다.

4번에서는 타동사 raise의 과거 raised룰 써야 합니다. 뒤에 목적어 명사(her voice)가 있기 때문입니다.

find, found, founded 

(예문 1-2)

1. I found what I liked.

   (나는 찾았다/ 내가 좋아하는 것을)

2. I founded the company at my parent's garage.

   (나는 회사를 설립했다/ 내 아버지의 차고에서)

   위와 같이 사용됩니다.

found vs founded (예문 3-4)

4. I finally (found / founded) the solution.

   (나는 마침내 발견했다/ 해결책을)

5. My grandfather (found / founded) the college.

   (내 할아버지가 세웠다/ 그 대학을)

4번에서, ‘해결책을 찾다’와 ‘해결책을 세우다’를 비교해 봅시다. 해결책을 찾다가 말이 됩니다. 여기서는 find(찾다)의 과거형 found입니다.

5번에서는 ‘대학을 발견하다’보다는 ‘대학을 세웠다’가 더 문맥에 맞습니다. 여기서는 found(세우다)의 과거 founded입니다.

sit, seat 

sit vs seat (예문 1-2)

1. My daughter can't sit silently for a moment.

   (내 딸은 조용히 앉아 있지 못한다/ 잠시도)

2. We can't seat our daughter silent for a moment.

   우리는 딸을 조용히 앉아있게 할 수 없다/ 잠시도)

이와 같이 사용됩니다.

sit vs seat (예문 3-4)

3. He (sat / seated) down.

   (그는 앉았다)

4. He (sat / seated) himself.

   (그는 앉았다)

3번에서는 자동사 sat를 써야 합니다. 동사 뒤에 목적어 명사가 없기 때문입니다.

4번에서는 타동사 seated를 써야합니다. 동사 뒤에 목적어 himself가 있기 때문입니다.

lie, lie, lay 

예문 1-3

1. He lied habitually.

   (그는 거짓말 했다/ 습관적으로)

2. He lay on the bed.

   (그는 누웠다/ 침대 위에)

3. He laid the book on the table.

   (그는 책을 놓았다/ 테이블 위에)

이와 같이 사용됩니다.

예문 4-6

4. She (lied / lay / laid) about her age.

   (그녀는 거짓말 했다/ 나이에 대해서)

5. He was tired and (lied / lay / laid) down.

   (그는 피곤해서 누웠다)

6. He (lied / lay / laid) his head on the pillow.

   (그는 머리를 놓았다/ 베개 위에)

4번에서는 ‘나이에 대해 거짓말 하다’가 가장 문맥에 맞습니다. 다른 표현들은 아예 말이 되지 않습니다. 그러므로 거짓말하다(lie)의 과거형 lied가 와야 합니다.

5번에서는 ‘그는 피곤해서 누웠다’가 가장 문맥에 맞습니다. 눕다(lie)의 과거형 lay가 와야 합니다.

6번에서는 뒤에 목적어 명사(his head)가 있으므로 타동사가 와야합니다. 그러므로 lay의 과거 laid를 써야 합니다.

영어 시제 (미래진행형)

1. 형태

will be ~ing

미래진행형은 크게 보아 두 가지 의미를 가지고 있습니다.

2. 지금부터 미래특정시점까지 계속

(1) I will be studying until 10 o'clock.

    (나는 공부할거야/ 10시까지)

(2) I will be studying for 3 more hours.

    (나는 공부할 거야/ 세 시간 더)

(3) I will be studying until I understand it.

    (나는 공부할 거야/ 그것을 이해할 때까지)

1번은 지금부터 미래의 특정시점(10시)까지 계속될 행위를 나타냅니다.

2번은 지금부터 특정기간 (3 시간) 계속될 행위를 나타냅니다.

3번은 지금부터 특정한 사건(이해할 때까지) 계속될 사건을 나타냅니다.

1,2,3에서 보듯이 미래 진행형은 지금부터 미래까지 계속될 행위를 나타냅니다.

3. 미래 특정시점에 하고있을(진행중일) 사건

(4) I will be studying at 10 tonight.

    (나는 공부하고 있을거야/ 오늘 저녁 10시에)

(5) I will be studying all night tonight.

    (나는 공부하고 있을 거야/ 오늘 밤새)

(6) I will be studying when you call me.

    (나는 공부하고 있을 거야/ 네가 전화했을 때)

4번은 미래의 특정시점(10시)에 하고있을(진행중일) 사건을 나타냅니다.

5번은 미래의 특정기간(오늘 밤새)에 하고있을(진행중일) 사건을 나타냅니다.

6번은 미래의 특정한 사건이 발생했을 때(너가 전화했을 때) 하고있을(진행중일) 사건을 나타냅니다.

4,5,6에서 미래 진행형은 미래의 특정 시점에 하고있을(진행중일) 사건을 나타냅니다.

fall, fell 

1. 둘의 차이

fall과 fell에서는 각 동사의 시제 변화를 잘 보셔야 합니다. 

자동사 fall의 과거인지, 타동사 fell의 현재형(원형)인지 잘 구별해야 합니다. 

두 단어를 정리해 보겠습니다.

예문 1-2

1. The big tree fell down because of the typhoon.

   (그 큰 나무가 쓰러졌다/ 태풍 때문에)

2. The typhoon fell the big tree.

   (태풍이 쓰러뜨렸다/ 그 큰 나무를)

이와 같이 사용됩니다.

예문 3-4

3. I (fell / felled) down by his punch.

   (나는 넘어졌다/ 그의 펀치에 의해서)

4. His punch (fell / felled) me down.

   (그의 펀치가 나를 쓰러뜨렸다)

3번에서는 자동사 fall의 과거형 fell을 써야 합니다. 동사 뒤에 목적어 명사가 없기 때문입니다.

4번에서는 타동사 fell의 과거 felled를 써야합니다. 목적어 me가 있기 때문입니다.

arise, arouse

의미와 시제 변화

arise는 자동사이므로 다음에 목적어 명사가 올 수 없습니다.

arouse는 타동사이므로 다음에 목적어 명사가 와야 합니다. 

예문 1-2

1. A fiery anger arose in him.

   (불같은 분노가 발생했다/ 그에게)

2. Her betrayal aroused his anger.

   (그녀의 배신이 불러 일으켰다/ 그의 분노를)

이와 같이 사용됩니다.

예문 3-4

3. New opportunities (arose / aroused) in digital age.

   (새로운 기회들이 발생했다/ 디지털 시대에)

4. New opportunities (arose / aroused) young people.

   (새로운 기회들은 자극했다/ 젊은이들을)

3번에서는 arose를 써야합니다. 동사 뒤에 목적어 명사가 없으므로 자동사가 와야 합니다.

4번에서는 aroused를 써야합니다. 목적어 young people이 있기 때문에 타동사가 와야 합니다.

미래완료, 미래완료진행형 

1. 미래완료 (will have p.p)

미래완료는 미래의 어떤 사건 (B)보다 먼저 발생한 사건 (A)를 나타냅니다.

설명

예문을 보겠습니다.

     (나는 내일 여섯시쯤 도착해 있을 거야. 그 때 만나자.)

이 문장은 미래의 두 가지 사건 (A), (B)로 이루어져 있습니다. 논리적으로, 도착한 다음 만나는 것이니, 사건 (A)가 (B)보다 먼저 발생하게 됩니다.

이렇게 아직 발생하지 않은 미래의 두 사건이 있을 때, 먼저 발생한 사건에는 미래 완료를 사용합니다.

(2) 미래 완료 진행형 (will have been ~ing)

미래완료 진행형은, 미래 어떤 시점까지 오랜 시간 계속될 동작을 나타냅니다.

 미래완료 진행형 설명

예문을 보겠습니다.

ex) He will have been writing the book for 20 years next week.

     (그는 그 책을 20년 동안 쓰는 게 될거야/ 다음 주가 되면)

다음 주가 되어야 20년 동안 책을 쓰는 것이 됩니다. 미래완료 진행형은 이렇게, 미래 어느시점까지 오랜 시간 동안 계속될 사건을 나타냅니다.

현재진행형 미래표현

현재진행형의 미래표현

주로 (arrive, come, go, leave)같은 왕래발착동사들은 현재진행형으로 미래를 나타낼 수 있습니다. 이 경우에는 예정된 미래를 의미합니다.

예문을 보겠습니다.

A: When are they coming?

   (그들 언제 오니?)

B: They are arriving by 10 o'clock plane.

   (그들은 도착해/ 10시 비행기로)

설명

비행기 도착시간은 확실하게 정해져 있습니다. 이렇게 정해져 있는 미래는 진행형으로 나타낼 수 있습니다. 확실하게 예정된 미래이므로 will arrive를 쓰지 않고 현재진행형 ‘are arriving'으로 썼습니다.

현재형 미래표현

현재형으로 미래 표현

동사의 현재형(단순현재)은 다음 두 가지 경우에 미래를 표현할 수 있습니다.

1. 100% 확실한 미래

2. 시간 조건의 부사절

1. 100% 확실한 미래

예문을 보겠습니다.

1. Today is Friday. So tomorrow is Saturday.

   (오늘은 금요일이다. 그러므로 내일을 토요일이다.)

1번에서 내일은 아직 오지 않은 미래의 일입니다. 그렇지만 오늘이 금요일이므로 내일이 토요일인 것은 100% 확실한 미래입니다. 이렇게 100% 확실한 미래에는 현재형을 쓸 수 있습니다. 그래서 Tomorrow is Saturday에서 'is'라는 현재형 동사를 썼습니다.

2. 시간과 조건의 부사절

2. I will buy you a new phone if you get 100 points.

   (새 폰 사줄게/ 만약 100점 맞는다면)

2번에서 100점을 맞은 것은 아직 발생하지 않은 사건, 즉 미래입니다. 그렇지만 if가 조건을 나타내는 절이고, if 절은 buy라는 동사를 수식하는 부사역할을 합니다. 이렇게 시간이나 조건을 나타내는 부사절에서는 미래대신에 현재형을 사용합니다. 그래서 if절에서 get이라는 현재형 시제를 썼습니다.

시간, 조건의 부사절에 대한 설명은 다음 링크를 참고하시길 바랍니다.

부사절 (시간 조건의 부사절) (1분 정리 002)

시간과 조건의 부사절 (어법 002)

since, from

since, from

1. since ~ 이후로

   과거의 특정한 때로부터 현재까지 계속

   (주로 현재완료와 함께 사용)

2. from ~로부터

   시작점과 끝점이 존재함

   (시제 가리지 않음)

예문 (1-2)

1. since 

ex) Since last Monday, I have worked overtime.

    (지난 월요일 이후로, 나는 초과근무를 해오고 있다.)

지난 월요일 이후 지금도 계속하고 있으므로 since를 썼습니다.

2. from 

ex) From last Monday to yesterday, I worked over time.

    (지난 월요일부터 어제까지, 나는 초과근무를 했다.)

시작점 -지난 월요일 (Last Monday)-과 끝점 -어제(yesterday)-가 명시되어 있으므로 from을 썼습니다.

예문 (3-4)

3. We have been discussing the problem (from / since) 10 a.m.

   (우리는 그 문제를 토론해 오고 있다/ 10시 이후로 계속)

4. We'll have another discussion (from, since) 10 a.m to 12 p.m.

   (우리는 또 한 번 토론할 것이다/ 오전 10시에서 12시까지)

3번은 since를 써야 합니다. 

시제가 현재완료이고, 끝점이 없이 지금도 계속되기 때문입니다.

4번은 from을 써야 합니다. 

12시까지(to 12 a.m)라는 끝점이 존재하기 때문입니다.

though, through, thorough, throughout 

though, through

1.  though  비록 ~이지만

   Though she is my daughter, she acts like my boss.

   (비록 내 딸이지만, 그녀는 내 보스처럼 행동한다)

2.  through  ~을 통해서

   My wife sees through my mind.

   (내 아내는 내 마음을 꿰뚫어 본다)

thorough, throughout

3.  thorough  철저한

   I gave my house thorough cleaning.

   (나는 집을 철저히 청소했다)

4.  throughout  내내 (죽~)

   My son played video game throughout the day.

   (내 아들은 컴퓨터 게임을 했다/ 하루 종일)

to 부정사 형용사적 용법

형용사의 역할

형용사는 문장에서,

명사나 대명사를 수식하거나, 보어로 사용됩니다.

to 부정사가 형용사 역할을 할 때도 명사를 수식하거나 보어로 사용됩니다. 

1. 명사 + to 부정사

to 부정사는 명사를 뒤에서 수식하는 형용사 역할을 합니다.

해석은 '~할/ㄹ‘로 합니다. 

예문을 보겠습니다.

(1) I need a friend to trust.

    (나는 필요하다/ 믿을 친구가)

(2) We don't have money to buy a new house.

    ( 우리는 돈이 없다/ 집을 살)

(1) (2)번에서 to 부정사는 앞에 있는 명사를 수식하는 형용사 역할을 합니다.

2. (-thing, -body, -one) + to 부정사

-thing, -body, -one으로 끝나는 대명사를 뒤에서 수식하는 형용사 역할을 합니다.

(1) The boys need something to eat.

    (그 소년들은 필요하다/ 무언가 먹을 것이)

(2) You need somebody to turn to.

    (당신은 필요하다/ 누군가 의지할 사람이)

(3) Is there anyone to love me?

    (어떤 사람이 있을까/ 나를 사랑할?)

3. (It is time) + to 부정사

 ‘It is time to 부정사’에서 time을 수식하는 형용사 역할을 합니다.

(1) It is about time to stop smoking.

    (이제 담배 끊을 때다)

(2) It is good time to love.

    (사랑하기 좋은 시간이다)

as 원급 as 

as A as B 

 as A as B  는  아주 A하다, B처럼(B만큼) 이라고 해석합니다. 

그리고 A자리에는 형용사나 부사의 원급을 써야 합니다.

형용사, 부사

잠깐 형용사와 부사를 정리해 보겠습니다.

형용사: 명사, 대명사 수식

부사: 동사, 형용사, 부사 수식

예문 (1-2)

(1) His speech is as (slow, slowly) as a snail.

    (그의 말은 아주 느리다/ 달팽이만큼.)

(2) He spoke as (slow, slowly) as he could.

    (그는 아주 느리게 말한다/ 할수 있는 한)

(1)번은 느린 말(speech)입니다. 명사 ’speech'를 수식하므로, 형용사인 ‘slow'가 와야 합니다.

(2)번은 ‘느리게 말하다(spoke)'입니다. 동사 spoke를 수식하므로 부사 ’slowly'가 와야 합니다.

예문 (3-4)

(3) His mind is as (free, freely) as a bird.

    (그의 마음은 아주 자유롭다/ 새 처럼)

(4) He sings as (free, freely) as a bird flies.

    (그는 아주 자유롭게 노래한다/ 새가 날듯이)

(3)번은 ‘자유로운 마음(mind)’입니다. 명사 mind를 수식하므로 형용사 free가 와야 합니다.

(4)번은 ‘자유롭게 노래하다(sing)'입니다. 동사 sing을 수식하므로 부사 freely를 써야 합니다.