[4] 부사의 수식 - 문장 전체 수식

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 문장 전체를 수식하는 부사를 보겠습니다. 

1. yes, no는 문장 전체를 수식한다.

yes·no는 긍정문과 부정문에 쓰이는 대표적인 문장 수식부사입니다. yes·no는 다른 말없이 독립적으로 쓰일 수 있습니다. 이 경우 생략된 부분을 써 주면 yes·no가 문장 전체를 수식함을 분명하게 알 수 있습니다.

(1) Is he here?

    Yes, he is. → It is certain that he is here. 문장 전체 수식

(2) Is he here?

    No, he isn't. → He isn't here. 문장 전체 수식

부정문에 쓰인 not은 문장 전체를 수식합니다. (3)번은 deny를 이용하여 전체를 부정하는 문장으로 고칠 수 있습니다. (4)번에서 부정어 not은 의미가 없는 형식어 do에 붙었습니다. 그러므로 특정단어를 부정하지 않고 문장 전체를 부정합니다. 의미가 없는 단어를 부정한다는 것은 논리적으로 맞지 않기 때문입니다.

(3) He isn't a fool. → I deny that he is a fool. 문장 전체 수식

    그는 바보가 아니다.

(4) I don't think so. 문장 전체 수식

    나는 그렇게 생각하지 않는다.

2. 일반 부사도 문장 전체를 수식할 수 있다. 

일반 부사도 문장 전체를 수식할 수 있습니다. (5)번에서 certainly는 I를 수식하지 않습니다. 부사가 명사를 수식할 때는, 명사 앞에 오기 때문입니다. certainly는 think를 수식하지도 않습니다. 부사가 동사를 수식할 때는 보통 동사 뒤에 오기 때문입니다. 만약 certainly가 think를 수식하게 되면, ‘나는 생각을 확실하게 한다-I think with certainty.-'가 되어 의미가 달라집니다. 그러므로 certainly가 문장 전체를 수식하는 것이 의미도 자연스럽게 됩니다. (6)번의 fortunately도 마찬가지로 문정 전체를 수식합니다.

(5) I certainly think so. 문장 전체 수식

   → It is certain that I think so.

       확실히 나는 그렇게 생각한다. 

(6) She fortunately passed the exam. 문장 전체 수식

    → It is fortunate that she passed the exam.

        운 좋게 그녀는 시험에 통과했다. 

[1] 부사의 형태

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 부사의 형태를 보겠습니다. 

1. 부사는 다른 품사와 역할이 다르다.

부사는 같은 수식어인 형용사와 역할이 다릅니다. 부사와 형용사는 문장에서 자리가 정해져 있기 때문에 바꾸어 쓸 수 없습니다.

(1) The careful man drives carefully. (o)

    그 조심성 있는 남자가 조심스럽게 운전한다.

(2) The carefully man drives careful. (x)

부사는 형용사뿐만 아니라 다른 품사와도 자리(역할)를 바꿀 수 없습니다.

(3) sings beautifully. (o)부사

    sings beautiful. (x) 형용사

(4) an extremely handsome man. (o) 관사+부사+형용사+명사

    an handsome extremely man. (x) 관사+형용사+부사+명사

(5) Probably she will come. (o) 부사

    Probable she will come. (x) 형용사

2. 부사는 형용사에 -ly를 붙여서 만든다.

아주 많은 부사들은 형용사에 -ly를 붙여서 만듭니다.

형용사   부사  

careful   carefully

dangerous   dangerously

heavy   heavily

ironic   ironically

massive    massively

necessary    necessarily

optimal    optimally

quick   quickly

-ly의 부사적 성격이 너무 강해서 일부 -ly로 끝나는 형용사는 부사로 쓰이기도 합니다.

(1) a leisurely meal 형용사

    느긋한 식사

(2) He ate leisurely. 부사

    그는 느긋하게 먹었다.

몇몇 부사들은 -ly로 끝나지 않는 형태가 있음에도, -ly를 붙여서 두 개의 부사형이 존재합니다 -(3). 이들은 수식하는 말에 따라 거의 관용적으로 쓰입니다 -(4).

(3) cheap        tight        quick        slow

    cheaply      tightly      quickly      slowly

(4) Sit tight. 그대로 앉아 있어라.

    He hold my hand tightly. 그는 내 손을 꽉 잡았다.

(주의 1)

-ly가 붙지만 부사가 아니라 형용사인 말들이 있습니다.

‘명사+ly는’는 형용사로 쓰입니다.

costly, cowardly, daily, homely, lovely, manly, womanly, orderly, portly, etc.

‘형용사+ly'가 형용사로 쓰이는 경우가 있습니다.

deadly, likely, lively, lonely, etc.

철자에 -ly가 포함된 형용사들이 있습니다.

silly, ugly, etc.

(주의 2)

몇몇 부사는 -ly가 붙어 의미가 완전히 달라집니다.

hard (열심히)            high (높게)        late (늦은)        most (가장)        near (가까이)

hardly (거의 ~않다)    highly (매우)      lately (최근에    mostly (대개)        nearly (거의)

[3] 부사의 수식 - 단어 수식

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 부사의 수식을 살펴 보겠습니다. 

1. 부사는 동사를 수식한다.

부사의 가장 중요한 기능은 동사를 수식하는 것입니다. 이는 형용사가 명사를 수식하는 것과 같은 관계를 갖습니다. 실제로 동사를 수식하는 부사는 ‘형용사+명사’로 바꾸어 쓸 수도 있습니다 -(1)·(2).

(1) He walks quickly.  ▶ 동사 walk를 수식하는 부사

그는 빨리 걷는다.

(2) He is a quick walker.  ▶ 명사 walker를 수식하는 형용사

그는 빨리 걷는 사람이다.

대부분의 부사-특히 -ly가 붙은 이차부사들-는 동사를 수식합니다.

read slowly,  drink heavily,  work diligently,  sleep soundly,  bury deeply, etc.

2. 수량·정도 부사들은 형용사를 수식한다.

수량(quantity), 정도(degree)를 나타내는 부사들은 주로 형용사나 부사를 수식합니다 -(1). 대부분의 정도 부사들은 동사와 함께 쓰일 수 않습니다. -(2).

(1) quite true,  very good,  most beautiful,  most beautifully,  fearfully ugly, etc.

(2) read very (x)  sleep most (x)  bury fearfully (?), etc

수량·정도 부사들은 전치사를 수식하지 않습니다 -(3). 그렇지만 전치사구는 수식할 수 있습니다 -(4)

(3) She was quite in the room. (x)

(4) She is quite in the wrong. ▶ 전치사구 수식

그녀는 완전히 틀렸다.

I am half through my work. ▶ be through 수식

나는 보고서를 반쯤 끝냈다.

3. 부사는 동사 뒤, 형용사 앞에 쓰인다.

부사는 쓰임이 자유로운 말입니다. 그렇지만 수식하는 품사에 따라 위치가 정해지기도 합니다. 각 품사별 부사의 위치는 다음과 같습니다.

부사는 동사를 뒤에서 수식합니다.

(1) He rises early. ▶ 동사+부사

그는 빨리 일어 난다.

(2) She drinks heavily. ▶ 동사+부사

   그녀는 심하게 마신다.

부사는 형용사나 부사를 앞에서 수식합니다.

(3) absolutely right,  practically impossible,  very early, etc. ▶ 부사+형용사

(4) almost always,  very bravely,  surprisingly high, etc. ▶ 부사+부사

(주의 1)

빈도나 횟수를 나타내는 부사는 동사 앞에서 수식합니다.

(5) I usually walk to school. ▶ 빈도부사+동사

나는 보통 걸어서 학교에 간다.

(6) He seldom reads a book. ▶ 빈도부사+동사

그는 좀처럼 책을 읽지 않는다.

(주의 2)

enough가 부사로 쓰일 때는 뒤에서 형용사를 수식합니다.

good enough,  sure enough,  not fast enough, etc.

[1] 부사의 종류

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 부사의 종류를 살펴 보겠습니다.

1. 일차 부사는 다른 품사와 관련이 없다.

일차 부사는 다른 품사와 관련이 없는 고유한 부사들입니다. 일차부사에는 다음과 같은 것들이 있습니다.

장소 부사: here, there, where

시간 부사: now, then, soon

수량 부사: quite, very

부정 부사: not, never

일차 부사들은 다음과 같은 특징을 갖습니다.

일차 부사들은 비교급과 최상급이 없습니다. (soon은 예외적으로 비교급이 가능합니다.)

here - herer (x) - herest (x)

then - thener (x) - thenest (x)

soon - sooner - soonest

일차 부사는 지시적 의미를 갖습니다.

(1) Stand here. ▶ 지시적 부사   →    Stand in this position. ▶ 지시적 형용사

     여기 서 있어라.                       이 자리에 서 있어라.

(2) Stand there. ▶ 지시적 부사   →   Stand in that position. ▶ 지시적 형용사

     거기 서 있어라.                       그 곳에 서 있어라.

2. 이차부사는 다른 품사와 관련이 있다.

2차 부사들은 다른 품사들과 밀접한 관련이 있습니다. 이들은 다른 품사를 그대로 쓰거나, 형용사에 -ly를 붙여서 만듭니다.

부사는 전치사와 형태가 같을 수 있습니다. 전치사가 부사로 쓰일 때는 다음에 명사를 쓰지 않습니다.

(1) Come up the stairs. ▶ 전치사    →  Come up. ▶ 부사

   계단을 올라 와라.                           올라 와라.            

(2) Stay in the room. ▶ 전치사   →   Stay in. ▶ 부사

   방 안에 있어라.                           안에 있어라.          

부사는 형용사와 밀접한 관련이 있습니다. 아주 많은 부사들은 형용사에 -ly를 붙여서 만듭니다 -(1). 혹은 형용사 형태 그대로 부사로 쓰기도 합니다 -(2).

(1) bright sun. ▶ 형용사   →      The sun shines brightly. ▶ 부사

      밝은 태양                          태양이 밝게 빛난다.                

(2) He is a hard worker. ▶ 형용사     →   He works hard. ▶ 부사

     그는 열심히 일하는 사람이다.           그는 열심히 일한다.

현재완료, 미래완료

안녕하세요, 송샘입니다. 

이번 시간에는 현재완료와 미래완료를 보겠습니다. 

좀 어려운 내용이니 자세히 보길 바랍니니다. 

1. 현재완료는 과거와 현재가 결합된 시제이다.

현재완료는 과거와 현재완료가 결합 되었므로, 과거와 현재로 나누어 쓸 수 있습니다.

(1) I have bought a new car.   현재완료

  → I bought a new car. + I have the new car now.

(2) She has come here to see me.   현재완료

  → She came here. + She is here now.

현재완료는 두 가지 의미를 갖습니다. 첫째, 과거에 시작된 사건이 완료되었음을 나타냅니다 -(3). 둘째, 과거에 시작된 사건이 현재까지 계속됨을 나타냅니다 -(4).

(3) Jim has just finished his report.   완료

     Jim은 이제 막 그의 보고서를 끝냈다.

(4) He has lived in Seoul for 10 years.   계속

     그는 서울에서 10년째 살고 있다.

과거에 시작된 동작이 지금도 계속될 때는 현재완료 진행형을 씁니다. 현재완료 진행형은 (단순)진행형보다 더 오래된 진행·계속을 나타냅니다.

(5) He is singing lullabies.  (지금 이 순간)

     그는 자장가를 부르고 있다.

(6) He has been singing lullabies all evening.  (계속)

     그는 저녁 내내 자장가를 부르고 있다.

(주의)

순간적인 진행을 나타내는 문장은 계속을 나타내는 말과 쓸 수 없습니다.

(7) He was singing lullabies all evening. (x)

     현재완료는 절대적인 시간을 나타낸다.

과거완료와 달리 현재완료는 독립적으로 사용됩니다.

(8) I have done my best.

     나는 최선을 다했다.

(9) I have worked hard today.

     나는 오늘 열심히 일했다.

2. 미래완료는 상대적인 시제이다.

미래완료는 미래보다 먼저 발생한 사건을 나타냅니다. 미래완료는, 과거완료와 마찬가지로, 상대적인 시제입니다. 그러므로 독립적으로 쓰이지 않습니다. 미래완료는 보통 미래를 나타내는 부사절과 함께 쓰입니다.

(10) His plane will have arrived when we get to the airport. 비행기 도착이 먼저

      그의 비행기가 도착해 있을 것이다/ 우리가 공항에 도착했을 때는.

(11) She will have finished her homework before I fix dinner. 끝내는 것이 먼저

      그녀는 과제를 다 할 것이다/ 내가 식사를 준비하기 전에.

(주의)

(10), (11)에서, 시간절은 미래를 나타내지만, 현재형-get, fix-를 썼습니다. 시간절에서는 내용상 현재가 미래를 대신할 수 있습니다.

동사의 시제 - 과거완료

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 과거완료를 살펴 보겠습니다. 

1. 완료 시제는 먼저 발생한 사건이다.

완료 시제는 기본 시제보다 먼저 발생한 사건을 나타냅니다. 즉, 과거완료는 과거보다, 현재완료는 현재보다, 미래완료는 미래보다 먼저 발생한 사건을 나타냅니다.

과거완료는 과거보다 먼저 발생한 사건입니다.

(1) When I arrived at the station, the train had already left. ▶ 도착보다 떠난 것이 먼저

내가 역에 도착했을 때, 그 기차는 이미 떠나 버렸다.

현재완료는 현재보다 먼저 발생한 사건입니다.

(2) It rains outside. ▶ 현재형 → 지금

밖에 비가 온다.

(3) It has rained for some time. ▶ 현재완료 → 지금보다 전

한 동안 비가 왔다.

미래완료는 미래보다 먼저 발생한 사건입니다.

(4) By the time you come home, my present will have been delivered. ▶ 배달이 먼저

너가 집에 도착했을 때는, 내 선물이 배달되어 있을 것이다.

(주의)

(4)번에서 come은 미래를 나타냅니다. 시간 부사절에서는 미래형 대신 현재형을 쓰기 때문입니다.

2. 과거완료는 상대적 시제이다.

과거완료는 시간상 과거를 나타내지 않습니다. 과거완료는 단지, 어떤 사건이 과거보다 먼저 발생했음을 나타내는 상대적인 시제입니다. 과거완료는 독립적으로 쓰일 수 없기 때문에 과거 동사와 함께 쓰입니다.

(1)번에서 과거완료(had heard)는 과거시제(locked)를 기준으로 사용되었습니다.

(1) They locked the doors carefully because they had heard strange footsteps earlier. 

        그들은 문들을 주의 깊게 잠갔다. 그들인 전에 이상한 발소리를 들었기 때문이다.

       ▶ 과거보다 먼저

일부 희망동사들은 과거시제 없이 과거완료로 쓰일 수 있습니다. 이 경우에는 보통 과거 사실에 대한 반대를 나타냅니다.

(2) She had hoped to get the job.  ▶ 희망했지만 안 되었다.

그녀는 그 직업을 갖기 바랐다.

  = Actually, she didn't get the job.

(3) Nobody had not expected his safe return.  ▶ 기대대로 안 되었다.

누구도 그가 안전하게 돌아올 것이라고 생각하지 않았다.

= Surprisingly, he returned safely.

과거완료로 표현된 두 사건은 단순 과거시제를 써서 나타낼 수도 있습니다. 이 경우, 두 과거 사건들 사이에는 시간상 인접성, 혹은 인과관계가 있을 수 있습니다.

과거 완료를 쓴 (1)번은 단순하게 시간상 선·후만 나타냅니다. 그런데 과거를 쓴 (2)번은 두 사건이 시간상 가까움을 나타냅니다. 또한 런던을 본 것이 파리로 일찍 떠나게 된 것과도 관련있음을 암시합니다. (런던에 실망해서 파리로 일찍 떠났다는 뉘앙스)공개

(1) When he had seen London, we left for Paris. ▶ 시간상 선후관계

      런던을 보았을 때, 우리는 파리로 출발했다.

(2) When we saw London, we left for Paris early. ▶ 인과 관계

      런던을 보았을 때, 우리는 파리로 출발했다. 

동사의 시제 (12시제)

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 동사의 시제를 보겠습니다. 

1. 기본 시제에는 현재, 과거, 미래가 있다.

시간은 과거에서 흘러와 현재를 거쳐 미래로 흘러 갑니다. 이를 하나의 선위에 나열하면 다음과 같습니다.

과거    현재    미래 →

과거 현재 미래를 기본 시제라고 합니다. 영어에서 기본 시제는 동사형태를 바꾸거나-규칙변화- 조동사를 써서 나타냅니다.

과거     현재    미래 →

finished  finish  will finish

2. 기본시제는 완료 시제를 갖는다.

기본 시제는 각각 완료 시제를 갖습니다. 완료 시제는 조동사 have(has)와 동사의 과거분사형을 더해서 만듭니다.

과거완료        현재완료              미래완료 →

had p.p.      have(has) p.p.   will have p.p.

완료 시제는 기본 시제보다 먼저 발생한 일을 나타냅니다. 그러므로 기본시제와 완료 시제를 발생 순서에 따라 하나의 선 위에 나열하면 다음과 같습니다.

과거완료        과거              현재완료       현재      미래완료           미래 →

had p.p.        finished    have(has) p.p.  finish     will have p.p.  will finish

3. 시제들은 진행시제를 갖는다.

위에서 언급한 6개의 시제는 각각 진행형을 갖습니다. 진행시제는 be 동사와 분사(~ing)를 씁니다.

4. 영어에는 12 시제가 있다.

기본, 완료, 진행 시제를 합쳐서 12시제라고 합니다. 12 시제는 사건의 발생 순서에 따라 대략적으로 다음과 같이 나열할 수 있습니다.

동사구 (동사+부사)

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 동사구를 살펴 보겠습니다. 

1. 부사와 결합한 동사구는 의미가 달라진다.

동사 look은 ‘~을 보다’라는 뜻을 갖습니다. 그렇지만 look 다음에 부사가 와서 동사구가 되면 의미가 달라집니다.

2. 동사구는 ‘동사+부사’이다.

동사구에서 동사 다음에 오는 말은 전치사가 아닌 부사입니다. 전치사일 때와 의미가 달라지기 때문입니다.

전치사 on은 ‘~의 위에서’라는 뜻을 가집니다. 그러므로 (1)번에서 on이 전치사라면 ‘look on the fighting’은 ‘싸움 위에서 보다’가 되어 의미가 통하지 않습니다. (2)번에서 ‘look up the word'에서 up이 전치사라면 ’단어 (아래가 아닌) 위를 보다‘라는 뜻이 됩니다. 역시 의미가 통하지 않습니다.

(1) They were merely looking on the fighting. ▶ on은 부사

(2) Look up the word in the dictionary. ▶ up은 부사

3. 동사구에서 부사는 동사 다음에 온다.

영어가 속해 있는 인도-유럽어족(Indo-European)에서는 새로운 동사를 만들 때, 전통적으로 부사를 동사 앞에 놓습니다.

power → OVERpower

run → OUTrun

stand → UNDERstand

그렇지만 현대 영어에서는 동사 뒤에 부사를 놓아 동사구를 만듭니다.

look AFTER       look FOR          look INTO

4. 동사구는 한 단어가 아니다.

동사구는 의미상으로는 한 단어 같지만 두 가지 이유에서 한 단어가 아닙니다.

첫째, 동사구 사이에는 수식어나 다른 말을 쓸 수 있습니다. 한 단어라면 다른 말이 사이에 들어갈 수 없습니다.

look in the case CAREFULLY. → look CAREFULLY into the case. ▶ 수식어가 사이에 들어감

look up THE WORD. → look THE WORD up. ▶ 목적어가 사이에 들어감.

둘째, 동사만 어형 변화를 한다.

한 단어라면 어형 변화는 단어 끝에서 일어납니다. 그러나 동사구(구동사)는 동사 부분에서만 어형 변화가 발생합니다.

lookS up to ▶ 3인칭 단수 현재시제                        lookED up to ▶ 과거 시제

look upS to. (x)                                          look up toED (x)

명사의 복수형 - 불규칙 변화

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 명사의 복수형을 살펴 보겠습니다. 

1. 모음을 바꾸는 7개 명사들

고대 영어에서는 모음을 바꾸어 복수형을 만들었습니다. 그 영향으로 다음 7개의 명사들은 현재에도 모음을 바꾸어 복수형을 만듭니다.

2. -n을 붙이는 복수형들

일부 명사들은 명사에 -n을 붙여 복수형을 만듭니다. 역시 -n을 붙여 복수형을 만드는 고대·중세 영어의 잔재입니다. 거의 사라졌지만 몇 단어가 여기에 해당합니다.

(주의)

brother의 복수형은 brothers, brothren이 있는데 의미가 다릅니다.

(1) brothers → 일반적인 형제들

   ex) I have brothers.

        나는 형제들이 있다.

(2) brethren → 종교상의 형제(신도)

    ex) Let us pray, brethren.

        신도 형제들이여, 기도 합니다.

3. 단수형과 복수형이 같은 명사들

일부 명사들은 단수형과 복수형이 같습니다. 여기에 해당되는 명사들은 인간의 (식)생활과 밀접하게 관련되었던 다음과 같은 단어들입니다.

beef, deer, fish, sheep

이 단어들은 단수형과 복수형을 구별하지 않습니다. 그 이유는, 이러한 것들이 떼를 지어 다니기 때문입니다. 예를 들어 물고기(fish)떼를 구성하는 개체수는 무수히 많습니다. 그러므로 이것들을 한 덩어리로 보는 것이 편합니다. 그래서 -s,를 붙이지 않고 단수형과 마찬가지로 복수형도 fish라고 합니다.

(주의)

fish와 fishes는 의미가 다릅니다.

fish는 물고기 한 마리, 또는 여러 마리를 뜻합니다. 이에 대하여 fishes는 종류가 다른 물고기 종류들을 의미합니다.

(1) a catch of three fish. 

     물고기 세 마리

(2) three different fishes. 

     세 가지 다른 물고기 종류

4. 외래어 복수형등

다른 언어에서 영어로 들어온 단어들은 원래의 복수형을 유지하기도 합니다.

라틴어에서 유래한 단어들은 다음과 같은 복수형 변화를 갖습니다.

-a → -ae

-us → -i

-um → -a

-is → -es

그리스어에서 유래한 단어들은 다음과 같은 복수형 변화를 갖습니다.

-on → -a

(주의 1)

많은 외래어 단어들은 -s를 붙여 복수형을 만들 수도 있습니다. 이는 외래어가 영어화 되어 가는 과정입니다.

ex) vortex → vortexes / vortices

stadium → stadiums / stadia(?)

(주의 2)

다음 세 외래어 기원 단어들은 불규칙 복수형을 유지하고 있습니다.

alumni, criteria, memoranda

명사의 복수형과 발음 – 규칙 변화

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 명사의 복수형을 살펴 보겠습니다. 

(1) 단수 명사 + (e)s

대부분의 단수 명사는 -s를 붙여 복수형을 만듭니다. 치찰음(ch, x, s, z, dg, sh)로 끝나는 경우에는 -es를 붙이기도 합니다.

(2) 자음 + y→ies

'자음+y'로 끝나는 경우에는 y를 i로 바꾸어 es를 붙인다.

(주의 1)

‘모음 + y’로 끝나는 경우에는 s만 붙인다.

(주의 2)

-uy로 끝나는 명사가 /w/로 발음될 경우에는, y를 i로 바꾸어 -es로 바꾸어 -es를 붙인다. y 앞에 있는 u는 형태는 모음이지만, 자음(w)으로 발음되기 때문이다.

soliloquy - soliloquies (독백들)

(3) -lf, ‘장모음+f'→ves

-lf나 '장모음+f'로 끝나는 명사들은 f를 v로 바꾸어 복수형을 만들 수도 있다.

(주의)

'단모음+f'로 끝나는 명사들과, ‘장모음+f'로 끝나는 많은 명사들은 s만 붙여 복수형을 만든다.

(1) 치찰음+es → iz

치찰음 다음에서는 -es가 /iz/로 발음됩니다. 영어의 치찰음에는 /ch, x, s, z, dg, sh/ 등이 있습니다.

(참고)

치찰음(hissing sound)이란, 혀끝과 잇몸의 뒷부분이 좁아져서 나는 소리를 말합니다.

(2) 무성자음+s → s

무성자음 'p, k, f, t' 다음에서는 -s가 /s/로 발음 됩니다.

(3) ‘모음, 유성자음’+s → /z/

모음이나 유성자음 'b,d,g,v,m,n,l,r 다음에서는 -s가 /z/로 발음된다.

인칭대명사 남성, 여성

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 인칭대명사의 남성, 여성을 살펴 보겠습니다. 

1. 인칭이란 화자와 청자의 관계를 말한다.

화자와 청자의 관계에 따라 인칭대명사를 1인칭, 2인칭, 3인칭으로 나타낼 수 있습니다. 

1인칭은 말하는 이가 포함된 사람입니다.

I, me, my, mine, we, us, our, ours.

2인칭은 듣는 사람을 나타냅니다.　

you, your, yours.

3인칭은 말하는 사람과 듣는 사람을 제외한 나머지를 나타냅니다.

he, his, him, she, her, hers, they, their, theirs, them, it, its.

2. 인칭대명사는 성(gender)을 갖는다.  

인칭대명사는 남성은 남성 대명사로, 여성은 여성 대명사로 받습니다. 그리고 성을 구별할 수 없으면 중성으로 받습니다.

남성 (Masculine): he, his, him.     

여성 (Feminine) : she, her, hers.   

중성 (Neuter): it, its

(1) MY friend (a man) is taking his examinations. ▶ 남성 지칭 -> his

내 친구가 시험을 치르고 있다.

(2) Each of the students in girls’ school brought her book. ▶ 여성 지칭 -> her

여학교 학생 각자는 자신의 책을 가져왔다.

(3) It is a pretty baby. ▶ 성을 구별할 수 없음 -> it

   예쁜 아기다.

(4) The wolf is the most savage of its race. ▶ 성 구별이 중요치 않음 -> it

   그 늑대는 무리 중에서 가장 잔인하다. 

등위 접속사 and

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 등위 접속사를 살펴 보겠습니다. 

1. and는 연속을 나타낸다.

 등위 접속사 and는 두 사건이 시간적으로 연속될 때 사용합니다 –(1). 또한 두 사건이 원인과 결과로 연결되어 있을 때도 쓸 수 있습니다 –(2).

(1) I shopped at the store, and I went home. ▶ 시간의 연속

    나는 가게에서 쇼핑했다, 그리고 집으로 갔다.

(2) It rained last night, and the road was wet. ▶ 사건의 연속

    어제 저녁에 비가 왔다, 그래서 길이 젖었다.

2. and는 대조를 나타낼 수 있다.

 And가 서로 다른 대상을 연결할 수도 있습니다. 이 경우, and로 표현할 수도 있지만 의미에 맞는 접속사를 쓰는 것이 더 낫습니다.

(1) Koreans like vegetables, and Chinese like meat. ▶ 서로 다른 내용 연결

   = Koreans like vegetables, BUT Chinese like meat.

    한국인들은 야채를 좋아하지만, 중국인들은 고기를 좋아한다.

(2)  We tried our best and (yet) we lost the game.  ▶ 논리적으로 다른 내용 연결

   = We tried our best, BUT we lost the game.

    우리들은 최선을 다했지만, 그 경기에서 졌다.

3. 명령문+and는 조건을 나타낸다.

 And는 명령문과 함께 쓰여 조건의 의미를 나타낼 수 있습니다. 이 때 ‘명령문+and’는 ‘해라, 그러면 ~할 것이다’는 뜻을 갖습니다.

(1) Get up early, and you will catch the plane. ▶ 명령문 + and

  = If you get up early, you will catch the plane. ▶ if ~

   일찍 일어나라, 그러면 비행기를 탈 수 있다.

(2) Smile, and the world will smile you back. ▶ 명령문 + and

   = If you smile, the world will smile you back. ▶ if ~

     웃어라, 그러면 세상도 당신에게 웃을 것이다.

[1] 대명사 개념정리

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 대명사에 대해 살펴 보겠습니다. 

1. 대명사는 명사를 대신한다.

같은 명사가 반복되면 문장이 어색해 집니다.   

(1)~(2)은 문법적으로 잘못된 곳은 없습니다. 그렇지만 어색합니다. 같은 명사가 반복되었기 때문입니다 .

(1) Mary eats little and Mary is thin. ▶ Mary의 반복

    Mary는 별로 안 먹는다 / 그래서 Mary는 말랐다.

(2) I know Tom, and I like Tom. ▶ Tom의 반복

    나는 Tom을 안다, 그리고 나는 Tom을 좋아한다.

    위 문장들을 다음과 같이 고쳐 보겠습니다.

(1) Mary eats little and she is thin. ▶ Mary -> she

(2) I know Tom, and I like him. ▶ Tom -> him

반복되는 명사를 대명사로 바꾸어 주면, 문장이 간결해지고 깔끔해 집니다. 영어에는, 반복을 싫어하는 경향 때문에 대명사가 발달해 있습니다. 대명사(pronoun)의 어원은 ‘명사를 위해서’입니다. 

2. 대명사는 문장을 대신한다.

앞에 나온 문장이 반복 될 때, 대명사를 사용하여 간결하게 쓸 수 있습니다.

(1). If she goes there, I will do it as well. ▶ If she goes there -> it

    만약 그녀가 거기 간다면, 나도 또한 그렇게 할 것이다.

(2) She was pleased, and so was I. ▶ pleased -> so

    그녀는 기뻐했고 나도 그랬다.

3. 대명사가 대신하는 말을 선행사라고 한다.

대명사는 어떤 말 대신에 쓰이는 말입니다. 그리고 선행사란 대명사가 대신하는 말입니다.

다음 예문에서, book은 대명사 it의 선행사이고, John은 his의 선행사입니다. 대명사는 선행사와 ‘인칭, 성, 수’가 일치해야 합니다.

ex) John took Mary's book and gave it to his friend. ▶ it -> book, his -> book

1. 비교급 관용 표현

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 비교급 관용표현을 공부하겠습니다. 

관용표현 1-5

(1) better off : 더 잘 살다

They are better off than us.

그들은 우리보다 더 잘 산다.

(2) get the better of : ~을 능가하다

                    (=get the best of)

He got the better of me in tennis.  

  =He defeated me in tennis)

그가 테니스에서 나를 이겼다.

(3) no less than : ~만큼이나, ~에 못지않게

                (=as many as, as much as)

    No less than twenty people came to my birthday party.

    20명이나 되는 사람들이 내 생일 파티에 왔다.

(4) no more than : 겨우

                 (=only, merely, nothing but)

No more than twenty people came to the party.

   겨우 20명의 사람들이 파티에 왔다.

(5) nothing less than : 바로 그것

                     (=exactly, surely, completely) 

    It was nothing less than a miracle.

    그것은 바로 기적이었어.

관용표현 6-9

(6) nothing more than : 단지, ~에 불과한    

                     (=only, merely, no more than)   

He is nothing more than a child.

     그는 단지 어린 아이야.

(7) much less, still less : 하물며, 더군다나 ~은 아니다. (부정문에서 의미 강화)

    He can't speak English, much less Latin.

 = He can't speak English, still less Latin.

    그는 영어를 못한다, 하물며 라틴어야.

    (그는 영어도 못하는데 어려운 라틴어를 잘 할 리 없다.)

(8) much more, still more : (옛투) 하물며, ~은 말할 것도 없이 (긍정문에서 의미 강화)

   He is fluent in Latin, much more English.

= He is fluent in Latin, still more English.

 그는 라틴어가 유창하다, 하물며 영어야.

 (어려운 영어도 하는데, 라틴어 쯤이야.)

(9) no(none) other than ~ : 다름 아닌 바로 그 ~

Alexander's teacher was none(no) other than Aristotle.

   = Alexander's teacher was nothing short of Aristotle.

     알렉산더의 스승은 다름 아닌 아리스토 텔레스였다.

[12] few, a few / little, a little

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 few, a few / little, a little을 살펴 보겠습니다. 

1. few는 부정, a few는 긍정을 나타낸다.

few, a few는 셀 수 있는 명사와 함께 쓰입니다.

   few는 ‘거의 없는’의 뜻이며 부정적인 뉘앙스로 쓰입니다.

A: I heard Mr. Song has only two friends. 

 송샘은 친구가 단 두 명이래.

B: He has few friends. ‘없다’에 초점

 그는 친구가 거의 없구나.

   a few는 ‘어느 정도’를 뜻하며 긍정적인 뉘앙스로 쓰입니다.

A: I heard Mr. Song has two friends. 

송샘은 친구가 두 명이래.

B: He has a few friends. ‘있다’에 초점

그는 친구가 어느 정도는 있구나.

(주의)

few 다음에는 복수형을 씁니다. 부정의 뉘앙스이지만, few는 기본적으로 ‘두 개 이상’입니다. 그러므로 항상 복수명사와 함께 씁니다. (a few는 당연히 복수명사와 함께 씁니다)

(1) I have few friends.  few+복수명사

나는 친구가 별로 없어.

(2) Very few people learn study Latin now.  few+복수명사

라틴어 공부하는 사람들은 거의 없다.

2. little은 부정, a little은 긍정을 나타낸다.

little, a little은 셀 수 없는 명사와 함께 쓰입니다.

   little은 ‘약간, 조금’의 뜻이며 긍정을 나타냅니다 .

   물이 절반 남은 컵을 보고,

(1) There is little water. 부정적인 뉘앙스

     물이 별로 없다.

   ‘a little’은 ‘약간 있는’의 뜻이며 긍정을 나타냅니다 .

똑 같이 물이 절반 남은 컵을 보고,

(2) There is a little water. 긍정의 뉘앙스

     물이 조금은 있다.

(참고)

   quite a few, not a few는 ‘상당히 많은 수’를 나타냅니다.

ex) There are quite a few errors in the report. = not a few

    그 보고서에는 상당히 많은 오류들이 있다.

   quite a little, not a little은 ‘상당히 많은 양’을 나타냅니다.

ex) There are quite a few errors in the report. = not a few

    그 보고서에는 상당히 많은 오류들이 있다. 

[3] 가정법 과거완료

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 가정법 과거완료를 살펴 보겠습니다. 

1. 가정법 과거완료는 과거 사실의 반대를 나타낸다.

가정법 과거완료는 ‘과거 사실에 대한 반대’를 나타내면 형식은 다음과 같습니다. 해석은 ‘만약 ~했었더라면’이라고 합니다.

가정법 과거완료 : If+S+had pp, S+(would, could) have p.p.

직설법 과거를 가정법 과거완료로 바꿀 때 주의할 사항들입니다.  

☞ 직설법의 과거 동사는 가정법에서는 과거완료가 된다. 

☞ 직설법 긍정은 가정법 부정으로, 직설법 부정은 가정법 긍정이 된다.

☞ ‘과거 조동사+have+p.p.’를 쓴다.

직설법을 가정법으로 바꾼 예문입니다. 긍정·부정 및 동사의 시제 변화에 주의해야 합니다.

(1) I was not wise, so I married you. ▶ 직설법 과거

  나는 현명하지 못했다, 그래서 당신과 결혼했다.

(2) If I had been wise, I would not have married you. ▶ 가정법 과거완료

   내가 현명했더라면, 당신과 결혼하지 않았을 텐데.

2. 과거 조동사는 would·could를 사용한다.

주절에서는 조동사 would, could를 주로 사용합니다. 가정법 과거완료에서, 주절에 주로 쓰이는 조동사는 would와 could입니다.

‘might have p.p.’는 가정법에도 쓰이지만, 과거에 대한 추측으로도 많이 사용됩니다. 그러므로 가정법 과거완료라고만 하기는 어렵습니다.

‘should have p.p.’는 ‘과거 사실에 대한 반대’라는 의미를 가지고는 있습니다. 그렇지만 ‘~했어야 했는데 안 했다’는, 과거에 대한 유감이나 후회로 쓰이기 때문에 별도로 취급합니다.

3. 조건절과 주절의 시제를 일치 시킨다.

가정법 과거완료 역시 동사의 시제 일치가 중요합니다. if절에는 과거완료(had p.p.)가 오고, 주절에는 ‘조동사 과거형 have p.p.’가 와야 합니다.

If+S+had pp, S+(would, could) have p.p

    과거완료    조동사 have p.p.

(1)번에서는 if절에 과거완료 ‘had been’이 왔습니다. 그러므로 주절에도 가정법 과거완료 시제가 와야 합니다. ‘would have been’을 써야 합니다..