Take 2

수동태 문제풀이

안녕하세요, 송샘입니다. 

오늘부터는 내용 정리와 함께 유형 문제를 풀어 보겠습니다.

1. 동영상으로 내용을 정리하시고,

2. 유형문제를 풀어 보신다음,

3. 해설을 보시고 정답을 확인하시길 바랍니다. 

POINT

의미상 주어와 수동태

(1) 의미상 주어가 “행위의 주체”인 경우 : 능동태

(2) 의미상 주어가 "행위의 대상”인 경우: 수동태

■ 의미상 주어와 수동태 ■

[1-12] 괄호 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1. Lunch was (being served / serving) when we arrived.

2. He said to himself, "I must (find / be found) somewhere to sleep, because it is snowing."

3.In ancient times, women in Greece were not (allowed / allowing) to take part in the Olympic Games.

4. In Japanese society, the group is usually favored over the individual. Once you belong to a group, you (ask / are asked) to follow the group's standards.

5. A simple blood test can (detect / be detected) lead poisoning.

6. A developing trend threatens the supply of manpower in the areas of science and engineering, as students are increasingly (avoided / avoiding) those fields.

7. Antarctica is the first part of the world (using / used) entirely for peaceful purposes.

8. All dogs had the same ancestor. It (has believed / is believed) that this ancestor was much like a wolf.

9. They learned to keep watch over sheep. Some dogs were not strong. But they could help hunters (to be found / find) other animals.

10. The leaves can (be used / use) to make rope, mats, baskets, and even sandals.

11. The President Reagan's car stopped, and as he was getting out, he (shot / was shot). He didn't die from the gunshot wounds and soon recovered.

12. Now these same things need to (doing / be done), but Jane has only evenings and early mornings to do them.

수동태 문제풀이 [정답과 해설]

[1-25] 괄호 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1. Lunch was (being served / serving) when we arrived.

해석 점심은 제공되었다/ 그가 도착했을 때.

해설 의미상 주어인 ‘lunch’는 ‘serve’할 수 없다. 점심은 제공되어야 하므로 수동태를 써야 한다.

정답 being served

2. He said to himself, "I must (find / be found) somewhere to sleep, because it is snowing."

해석 그는 자신에게 말했다, “나는 찾아야 한다/ 어딘가 잠잘 곳을, 왜냐하면 눈이 오기 때문이다.”

해설 내용상 의미상 주어 ‘내가 찾는’ 능동이다

정답 find

3. In ancient times, women in Greece were not (allowed / allowing) to take part in the Olympic Games.

해석 고대에, 여자들은 그리스에서 허락 받지 않았다/ 참가하는 것을/ 올림픽에.

해설 의미상의 주어 ‘woman’이 참가를 허락하는 것이 아니라 ‘허락 받는’ 것이므로 수동이다.

정답 allowed

4. In Japanese society, the group is usually favored over the individual. Once you belong to a group, you (ask / are asked) to follow the group's standards.

해석 일본 사회에서, 집단은 더 선호된다/ 개인보다. 일단 당신이 어떤 집단에 속하게 되면, 당신은 요청을 받는다/ 그 집단의 규범을 따를 것을.

해설 의미상 주어인 ‘you’가 요청하는 것이 아니라 ‘요청 받는 것’이므로 수동을 써야 한다.

정답 are asked

5. A simple blood test can (detect / be detected) lead poisoning.

해석 간단한 혈액 검사가 찾아 낼 수 있다/ 납 중독을.

해설 의미상 주어 ‘blood test’가 찾아내는 것이므로 능동을 써야 한다.

정답 detect

6. A developing trend threatens the supply of manpower in the areas of science and engineering, as students are increasingly (avoided / avoiding) those fields.

해석 발전하는 경향이 위협한다/ 인력의 공급을/ 과학과 공학 분야에서, 왜냐하면 학생들이 점점 더 피하기 때문이다. 이러한 분야들을.

해설 avoid의 의미상 주어는 ‘students’이다. 학생들이 ‘피해지는’ 수동 관계가 아니라 ‘피하는’ 수동의 의미이다. 그러므로 능동의 의미를 가지고 있는 현재분사 ‘avoiding’을 써야 한다.

정답 avoiding

7. Antarctica is the first part of the world (using / used) entirely for peaceful purposes.

해석 남극은 첫 번째 부분이다/ 세계의/ 사용되는/ 전적으로 평화적인 목적을 위해서.

해설 ‘use’의 의미상 주어는 ‘antarctica(남극)’이다. 남극은 사물이므로 사용되어야 한다. 그러므로 수동의 의미를 가지고 있는 ‘과거분사’를 써야한다.

정답 used

8. All dogs had the same ancestor. It (has believed / is believed) that this ancestor was much like a wolf.

해석 모든 개들은 같은 조상을 가지고 있다. 그것은 믿어져 왔다/ 이 조상은 개와 유사하다고.

해설 ‘it’은 의미상 주어, ‘that’ 이하가 진주어이다. 해석을 보면 ‘that’이하라는 사실이 ‘믿어지는’ 관계이므로 수동태로 표현한다.

정답 is believed

9. They learned to keep watch over sheep. Some dogs were not strong. But they could help hunters (to be found / find) other animals.

해석 그들은 배웠다/ 양들을 지켜보는 것을. 몇몇 개들은 강하지 않다. 그러나 그들은 사냥꾼들을 돕는다/ 다른 동물을 찾도록.

해설 ‘find’의 의미상 주어는 ‘hunters’이다. 사냥꾼들이 다른 동물들을 찾는 것이므로 능동의 의미를 가진다.

정답 find

10. The leaves can (be used / use) to make rope, mats, baskets, and even sandals.

해석 잎들은 사용된다/ 로프, 깔개, 바구니, 그리고 심지어 신발까지도.

해설 ‘use’의 의미상 주어는 ‘leaves’이다. 잎들은 여러 가지 물건들을 만드는데 사용’된다’. 그러므로 수동형이 와야 한다.

정답 be used

11. The President Reagan's car stopped, and as he was getting out, he (shot / was shot). He didn't die from the gunshot wounds and soon recovered.

해석 대통령 레이건의 차가 멈추었다, 그리고 그가 밖으로 나오려고 했을 때, 그는 총에 맞았다. 그는 죽지 않았다./ 그 총상으로부터 그리고 곧 회복되었다.

해설 ‘shot’의 의미상 주어는 레이건이다. 레이건이 총을 쏜 것이 아니라, 총에 ‘맞은’ 것이다. 그러므로 수동이 와야 한다.

정답 was shot

12. Now these same things need to (doing / be done), but Jane has only evenings and early mornings to do them.

해석 이젠 같은 일들이 행해질 필요가 있다, 그러나 Jane은 단지 저녁과 이른 아침 시간 만이 있을 뿐이다/ 그것들을 할.

해설 ‘do’의 의미상 주어는 ‘things’이다. 일들은 ‘행해진다.’ 그러므로 수동이 와야 한다.

정답 be done

 동명사와 부정사의 의미차이

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 동명사와 부정사 의미차이를 보겠습니다.

POINT

일반적으로 '동명사는 과거', '부정사는 미래'를 나타냅니다. 

■ stop

‘stop + to 부정사’: ~하기 위하여 멈추다.(미래)

‘stop + ~ing’:~하는 것을 멈추다.(과거)

■ remember, forget, regret

remember, forget, regret + to 부정사: 미래의 일

remember, forget, regret + ~ing: 과거의 일

Check up

다음 괄호 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1. He decided to stop [to smoke / smoking]  (흡연)

    그는 담배를 피우기 위해 멈추기로 결심했다.

2. He decided to stop [to smoke / smoking]  (금연)

    그는 금연을 하기로 결심했다.

3. She regrets [to date / dating] him.            [데이트 아직 안했음]

    그녀는 그와 데이트하기로 했던 것을 후회한다.

4. She regrets [to date / dating] him.            [데이트 이미 했음]

    그녀는 그와 데이트 했던 것을 후회한다.

정답

1. to smoke    2. smoking    3. to date    4. dating

QUIZ

다음 괄호 안에 동사를 문맥에 맞게 고쳐 쓰시오.

1. Citizens stop [work] to receive a pension.

    시민들이 일을 그만두면, 연금을 받는다.

2. He remember [swim] in the river in his childhood.

    그는 어린 시절 강에서 수영했던 것을 기억한다.

3. She remember [feel] frustrated by the failure.

    그녀는 실패로 좌절했던 것을 기억한다.

4. I regret [have] spent so much money yesterday.

    나는 어제 너무 많은 돈을 썼던 것을 후회한다.

5. We are sad because Simba stopped [breathe].

    우리는 Simba가 숨을 거뒀기 때문에 슬프다.

정답

1. working    2. swimming    3. feeling    4. having      5. breathing

시제 일치와 예외

안녕하세요, 송샘입니다. 

이번 시간에는 시제 일치와 그 예외를 공부해 보겠습니다. 

Check up

다음 괄호 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1. I didn’t know that he [is ,was] sick.

   나는 그가 아픈 것을 몰랐다.

2. He thought that he [can, could] do anything.

   그는 그가 어떤 것이라도 할 수 있다고 생각했다.

3. She told me that she [is ,was] happy to see me.

   그녀는 나를 만나서 행복했다고 나에게 말했다.

정답

1. was    2. could    3. was

QUIZ

다음 괄호 안에 동사를 문맥에 맞게 고쳐 쓰시오.

1. He argued that the honesty [be] the best policy.

   그는 정직이 가장 좋은 정책이라고 주장했다.

2. I heard that the earth [go] round the sun.

   나는 지구가 태양 주위를 돈다고 들었다.

3. He told me that he [will] succeed.

   그는 자신이 성공할 것이라고 나에게 말했다.

4. I was surprised that the a star [be] bigger than the sun.

   나는 별이 태양보다 크다는 것에 놀랐다.

5. We learned that the light [travel] faster than the sound.

   우리는 빛이 소리보다 빠르다는 것을 배웠다.

6. Our teacher told us that a shooting star [be] a meteor.

   우리의 선생님은 우리에게 별똥별이 유성이라고 말했다.

정답

1. is    2. goes    3. would    4. is    5. travels    6. is

정도부사 how, however

안녕하세요, 송샘입니다. 

이번에는 정도부사 'how'를 보겠습니다. 

POINT 

정도부사 'how'와 양보를 나타내는 'however'를 구별해야 합니다. 

■ 정도부사 how 다음에는 문맥에 따라 ‘형용사’나 ‘부사’가 올 수 있다.

    의미:  얼마나

■ ‘no matter how ~’ = however

    1. 의미: 아무리 ~해도

    2. 어순: no matter how 형(부) S V.

1) No matter how humble it may be, my home is the best.

    (아무리 보잘 것 없어도, 내 집이 최고다)

2) No matter how early I went to bed, I am still sleepy. 

   (아무리 일찍 자러 갔어도, 여전히 피곤하다)

Check up

다음 괄호 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1. You wouldn’t believe how [quick / quickly] he ate his meal.

너는 그가 얼마나 식사를 빠르게 했는지 믿지 못할 것이다.

2. The dog may notice no matter how [quite / quietly] you tiptoe.

그 강아지는 ,당신이 아무리 조용히 걸어도, (당신의 기척을) 알아차릴 것이다.

3. How [neat / neatly] do you keep your room?

넌 방을 얼마나 방을 깨끗하게 유지하니?

4. How [perfect / perfectly] is your life?

너의 삶은 얼마나 완벽하니?

5. The dog may notice no matter how [quite / quietly] you are.

그 강아지는, 너가 아무리 조용해도, (너의 기척을) 알아차릴 것이다.

정답

1. quickly    2. quietly    3. neat    4. perfect    5. quite

QUIZ

다음 문장들에서 잘못된 부분을 문맥에 맞게 고쳐 쓰시오.

1. This program tells you how slowly your computer is.

이 프로그램은 너의 컴퓨터가 얼마나 느린지를 말해준다.

2. This test tells you how clear this program is broken.

이 테스트는 프로그램이 얼마나 분명히 부서졌는지를 말해준다.

3. No matter how careful you drive, accidents happen.

너가 얼마나 조심스럽게 운전 하는지와는 상관없이, 사고는 일어난다.

4. No matter how dangerous handsome he is, he is a vampire.

그가 얼마나 위험할 정도로 잘 생겼는지와는 상관없이, 그는 흡혈귀이다.

5. She wouldn’t hear me no matter how loud I shout.

그녀는 내가 얼마나 크게 소리치는지와 상관없이 내 말을 안 들었다.

정답

1. slowly->slow    2. clear->clearly    3. careful->carefully

4. dangerous->dangerously    5. loud->loudly

관계대명사 whose

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 소유격 관계대명사 whose를 보겠습니다. 

POINT 

■ 소유격 관계대명사 whose를 쓰기 위해서는,

1. ‘선행사의 ~’라는 소유의 의미가 있어야 하고,

2. whose 다음에 명사가 와야 합니다. 

Check up

다음 괄호 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1. The man [who / whose] sports car was damaged was not insured.

    스포츠카가 파손된 그 남자는 보험에 들지 않았다.

2. This SUV sounds like the sports car [which / whose] engine it shares.

    이 SUV의 소리는 엔진을 같이 사용하는 스포츠카의 소리처럼 들린다.

3. He is always attracted with a girl [who, whose] ignores him.

    그는 항상 자신을 무시하는 여자에게 끌린다.

4. The book [which, whose] author won a Nobel Prize has become a best seller.

    노벨상을 받은 작가의 그 책은 베스트셀러가 되었다.

5. Amazon launches Kindle Tablet [which, whose] runs on Android.

    Amazon은 안드로이드에서 운영되는 Kindle Tablet을 출시했다.

정답

1. whose    2. whose    3. who    4. whose    5. which

QUIZ

다음 문장들에서 잘못된 부분을 문맥에 맞게 고쳐 쓰시오.

1. It is wise to reduce the purchase of good which value decreases.

    가치가 하락하는 상품의 구매를 줄이는 것이 현명하다.

2. Scars are on of the few things which tend to improve with age.

    흉터들은 나이가 들면서 나아지는 경향이 있는 몇 개 안되는 것 중 하나다.

3. I would like to raise my kid as the one whose respects differences.

    나는 내 아이들을 다름을 존중하는 사람으로 키우고 싶다.

4. Steve Jobs, who imagination invited us to play passed away.

    스티브 잡스의 상상력은 우리가 놀 수 있도록 했는데, (그가) 세상을 떴다.

5. We can have a face-book page whose can be accessible by everyone in the world.

    우리는 세계 모든 사람이 접근할 수 있는 페이스북 페이지를 가질 수 있다.

정답

1. which ⇒ whose    2. whose ⇒ which    3. whose ⇒ who

4. who ⇒ whose    5. whose ⇒ which

동명사 관용 표현들

안녕하세요, 송샘입니다.

이번에는 자주 쓰이는 동명사 관용표현들을 정리해 보았습니다. 

문법이라고 생각하지 마시고 구문이라고 생각하셔야 합니다. 

많이 사용되니까요.

QUIZ

다음 괄호 안의 말을 문맥에 맞게 고쳐 쓰시오.

1. He has difficulty [quit] smoking.

   그는 금연하는 데 어려움을 겪는다.

2. It is no use [cry] over spilt milk.

   엎지러진 우유에 대혹 울어봐야 소용 없다.

3. There is no [talk] in the library.

   도서관에서는 말할 수 없다.

4. We cannot help [save] our environment.

   우리는 환경을 지키지 않을 수 없다.

5. I feel like [go] for a vacation.

   나는 방학동안 휴가가고 싶다.

6. She is worth [die] for.

   그녀를 위해서라면 죽을 가치가 있다.

7. He was so busy [play] computer games.

   그는 컴퓨터 게임을 하느라 정신이 없다.

8. We are spending less and less time [read] books.

   우리는 독서에 거의 시간을 쓰지 않는다.

9. When it comes to [sing], Mr. Song is a tone-deaf.

   노래에 관해서라면, 송 선생님은 음치이다.

정답

1. quiting    2. crying    3. talking    4. saving    5. going

6. dying    7. playing    8. reading    9. singing

each, every, many, many a 구별

안녕하세요, 송샘입니다.

이번에는 'each, every, many, many a' 구문의 단수와 복수를 보겠습니다 .

POINT 

each, every, many, many a 구문의 단수와 복수 규칙입니다.

■ each, every는 단수 취급한다.

■ many는 복수취급, ‘many a’는 단수 취급한다.

Check up

다음 문장에서 잘못된 부분을 바르게 고치시오.

1. Every mothers is strong.

   모든 엄마는 강하다.

2. Every mother are strong.

   모든 엄마는 강하다.

3. Every mothers are strong.

   모든 엄마는 강하다.

4. Many student study hard.

   많은 학생들은 열심히 공부한다.

5. Many a student study hard.

   많은 학생들은 열심히 공부한다.

정답

1. every mother    2. is    3. every mother is    4. students    5. studies

QUIZ

다음 괄호 안의 단어를 문맥에 맞게 고쳐 쓰시오.

1. Everyone in my class [like] our teacher.

   내 반 모두가 우리 선생님을 좋아한다.

2. Each student [take] a placement test.

   각각의 학생들이 배치고사를 치렀다.

3. Many [student] [hate] to take a test.

   많은 학생들은 시험보기를 싫어한다.

4. Many a [student] [hate] to take a test.

   많은 학생들은 시험보기를 싫어한다.

정답

1. likes    2. takes    3. students hate    4. student hates

※ 주의

현대 영어에서는 'each, every'를 복수로 사용할 수도 있습니다. 

1. Each(Every) student has [his] blog.

   모든 학생들은 그들의 블로그를 갖고 있다.

2. Each(Every) student has [his or her] blog.

   모든 학생들은 그 또는 그녀의 블로그를 갖고 있다.

3. Each(Each) student has [their] blog.

   각각의 학생들은 그들의 블로그를 갖고 있다.

상관접속사

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 상관접속사를 공부해 보겠습니다.

상관접속사란 '항상 같이 쓰이는 접속사들'을 말합니다. 자주 사용되는 상관접속사에는 다음과 같은 것들이 있습니다. 

not A but B, not only A but also B, either A or B, neither A nor B. A as well as B 등.

상관 접속사에서 주어 동사의 일치는 다음과 같은 규칙을 따릅니다. 

POINT 

■ 거의 모든 상관접속사는 뒤에 오는 말에 동사를 일치 시킨다.

    (Either A or B, Neither A nor B, Not only A but also B) ⇒ B에 일치

■ ‘A as well as B’는 앞에 오는 말(A)에 일치 시킨다.

Check up

다음 괄호 안의 동사를 문맥에 맞게 고쳐 쓰시오.

1. Either you or she [ ] responsible for the accident.    [be]

   너와 그녀 중 한 명이 그 사고에 책임이 있다.

2. Neither you nor she [ ] responsible for the accident.    [be]

   너도 그녀도 그 사고에 책임이 없다.

3. Not you but she [ ] responsible for the accident.    [be]

   너가 아니라 그녀가 그 사고에 책임이 있다.

4. Not only you but also she [ ] responsible for the accident.    [be]

   너뿐만 아니라 그녀도 그 사고에 책임이 있다.

5. She as well as you [ ] for the accident.[be]

   너뿐만 아니라 그녀도 그 사고에 책임이 있다.

정답

1. is        2. is         3. is        4. is        5. is

QUIZ

다음 괄호 안에 동사를 문맥에 맞게 고쳐 쓰시오.

1. Either you or she [have] to be a winner.

   당신과 그녀 중 한 명이 승자다.

2. Neither he nor his parents [be] happy.

   그도 그의 부모님도 행복하지 않다.

3. Not only she but also her sons [be] very bright.

   그녀뿐만 아니라 그녀의 아들들도 똑똑하다.

4. The mayor as well as all the members of his party [be] opposed to the free meal project.

   그의 당의 모든 멤버들뿐만 아니라 시장도 무상 급식 계획에 반대 했다.

5. Not only he but also I [enjoy] the hot spring.

그 뿐만 아니라 나도 온천을 즐긴다.

6. I as well as he [enjoy] the hot spring.

   그 뿐만 아니라 나도 온천을 즐긴다.

7. Not only he but also I [enjoy] the hot spring.

   그 뿐만 아니라 나도 온천을 즐긴다.

8. I as well as he [enjoy] the hot spring.

   그 뿐만 아니라 나도 온천을 즐긴다.

정답

1. has        2. are        3. are        4. is        5. enjoy        6. enjoy

7. enjoy        8. enjoy

the number of, a number of 구별

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 'the number of, a number of'를 구별해 보겠습니다. 

의미차이

두 구문의 의미정리를 봅시다.

POINT 

■ ‘the number of ~’은 ‘~의 수’라는 의미를 가지며, 단수 취급한다.

■ ‘a number of ~’은 ‘많은’이라는 의미를 가지며, 복수 취급한다.

Check up

다음 괄호 안의 동사를 문맥에 맞게 고쳐 쓰시오.

1. A number of people [ ] missing.[be]

   많은 사람들이 실종되었다.

2. The number of missing people [ ] increasing.[be]

   실종된 사람의 수가 증가하고 있다.

3. The number of students [ ] declining.[be]

   학생의 수가 감소하고 있다.

4. A number of girls [ ] doctor’s degree.[get]

   많은 여자들이 박사학위를 얻는다.

정답

1. were        2. is        3. is        4. get

QUIZ

다음 괄호 안에 동사를 문맥에 맞게 고쳐 쓰시오.

1. The number of students [be] declining.

   학생들의 수는 감소하고 있다.

2. A number of girls [get] doctor’s degree.

   많은 여자들이 박사학위를 얻는다.

3. The number of stars in the universe [be] countless.

   우주에 있는 별의 수는 셀 수 없다.

4. A number of stars [be] visible with naked eyes.

   많은 별들이 맨눈으로 보인다.

정답

1. is        2. get        3. is        4. are

주어 동사 수 일치

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는  주어 동사 수일치를 보기로 하겠습니다.

수 일치 포인트

수(number)라는 것은 '단수, 복수'를 말합니다. 그러므로 '수의 일치'란 '주어에 맞는 동사의 형태를 결정'하는 것입니다. 주어 동사 수일치에 알아 두어야 할 포인트입니다. 

POINT 

■ 주어가 3인칭 현재이고 단수일 때는 동사에 ‘-(e)s’를 붙인다.

■ 동명사구, 부정사구, That절, What 절 등은 길이에 상관없이, 구나 절이 하나일 경우에는 단수로 취급한다.

QUIZ

1. To live a happy life [ ] everyone’s desire.  [be]

   행복한 삶을 사는 것은 모든 사람의 바람이다.

2. What he needs now [ ] a lot of tender care.  [be]

   그가 지금 필요한 것은 많은 보살핌이다.

3. Starting up a business [ ] money.   [require]

   사업을 시작하는 것은 돈을 필요로 한다.

4. That Pitt did not divorce Jolly [ ] me indeed.   [surprise]

   Pitt와 Jolly가 이혼하지 않은 것은 정말로 나를 놀라게 한다.

5. Whether he is rich or not [ ] matter much.   [do]

   그가 부자인지 아닌지는 그리 중요하지 않다.

(정답)

1. is    2. is    3. requires.    4. surprises    5. is

unless, lest should

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 접속사 unless, lest should를 보겠습니다. 

Check up

다음 괄호 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1. Unless you [run / don't run] many programs simultaneously, you don't need a fast computer.

   동시에 여러 프로그램을 운영하지 않는다면 너는 빠른 컴퓨터가 필요하지 않다.

2. I'm going to go crazy unless you [stop / don't stop] the ticking sound.

   똑딱거리는 소리를 멈추지 않는다면 나는 미쳐버릴 것이다.

3. Unless your prices [are / aren't] too high, I will accept your offer.

   가격이 너무 높지만 않다면 나는 너의 제안을 받아들일 것이다.

4. Lest you [should / should not] forget, Mr. Hunter, you are a soldier of war.

   잊지 말도록 하는 말인데, Hunter씨, 당신은 전쟁에 나온 군인이야.

5. Take your coat lest you [should / should not] get a cold.

   감기에 걸리지 않도록 코트를 입어라.

정답

1. run    2. stop    3. are    4. should    5. should

QUIZ

다음 문장들에서 잘못된 부분을 문맥에 맞게 고쳐 쓰시오.

1. I worked very hard lest I should not fail the exam.

   나는 시험에 떨어지지 않으려고 열심히 공부했다.

2. Unless he is not crazy, no one will fight with her.

   미치지 않았다면, 아무도 그녀와 싸우지 않을 것이다.

3. No one can say people guilty unless they are not proved guilty.

   죄가 있다고 증명되지 않았다면 아무도 사람들에게 유죄라고 말할 수 없다.

4. We lowered our voices lest we should not wake up our baby.

   우리 아기가 깨지 않도록 우리는 목소리를 낮췄다.

5. A man should not pull a knife unless he doesn't intend to use it.

   칼을 사용하지 않으려면 꺼내지 말아야 한다.

정답

1. should not ⇒ should        2. is not ⇒ is    3. are not ⇒ are

4 should not ⇒ should        5. doesn't intend ⇒ intends

등위 접속사

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 등위 접속사 문제를 보겠습니다. 

Check up

다음 괄호 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1. I have found out about teaching and [be / being] a teacher.

   (나는 가르치는 것과 선생님이 되는 것에 대해 알아왔다)

2. The Beast loved her and [wants / wanted] her to stay with him.

   (야수는 그녀를 사랑했고 그녀가 그와 함께 머물기를 원했다)

3. You use a toothbrush not only to brush your teeth but also [polish / to polish] them.

   (너는 칫솔을 너의 이를 닦을 뿐 아니라 윤을 내기위해서도 사용한다)

4. Withdrawal symptoms appear when drug usage is reduced or abruptly [stop / stopped].

   (금단증상은 약 사용량을 줄이거나 갑작스럽게 멈추면 나타난다)

5. This program not only speeds up you computer, but [speed / speeds] up you internet connection.

   (이 프로그램은 너의 컴퓨터뿐만 아니라 인터넷 접속까지 빠르게 한다)

정답

1. being    2. wanted    3. to polish    4. stopped    5. speeds

QUIZ

다음 문장들에서 잘못된 부분을 문맥에 맞게 고쳐 쓰시오.

1. "To reduce", "to cut back", and "cutting down" can all be used synonymously.

   ("To reduce", "to cut back", 그리고 "cutting down" 은 동의어로 쓰일 수 있다)

2. Here are some tips on recruiting members and increases activity.

   (구성원을 모집하고 활동을 증가시키는 팁들이 몇 가지 있다)

3. His team not only failed but also to give up the game.

   (그의 팀은 졌을 뿐 아니라 포기까지 했다)

4. I feel our relationship is damaged or no longer felt secure about her.

   (나는 우리의 관계가 깨졌거나, 그녀에 대해 더 이상 확신이 없다고 느낀다)

5. Is the Face Book helping you to have friends or steals your personal information?

   (페이스 북이 너가 친구를 만드는데 도움을 주니, 아니면 너의 개인정보를 훔치니?)

정답

1. cutting->to cut    2. increases->increasing    3. to give up->gave up

4. felt->feel            5. steals->stealing

across, cross 구별

안녕하세요, 송샘입니다. 

이번 시간에는 across, cross를 구별해 보겠습니다. 

across는 전치사로서 '~을 가로 질러'입니다. 

cross는 동사로 쓰여서 '~을 건너다'로 쓰입니다. 

Check up

다음 괄호 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1. There is a Chinese restaurant [across / cross] the street.

   길 건너에 중국 음식점이 있다.

2. I helped the old lady [across / cross] the road.

   나는 나이든 여자가 길을 건너는 것을 도왔다.

3. The bridge [across / crosses] the Han River.

   그 다리는 한강을 가로 지른다.

4. The time machine went to the past [across / cross] the time zone.

   타임머신은 시간대를 가로질러 과거로 갔다.

5. Don’t [across / cross] the road in the red light.

   빨간 불일 때는 길을 건너지 마라.

정답

1. across    2. cross    3. crosses    4. across    5. cross

QUIZ

다음 문장들에서 잘못된 부분을 문맥에 맞게 고쳐 쓰시오.

1. To across the English Channel, I took a ship.

   영국 해협을 건너기 위해 나는 배를 탔다.

2. You need a passport to across the border.

   당신은 국경을 넘기 위해 여권이 필요하다.

3. The giant jumped cross the river.

   그 거인이 강을 뛰어 넘었다.

4. The jet plane left a white streak cross the sky.

   제트기가 하늘을 가로질러 한줄기 하얀 연기를 남겼다.

5. The jet plane acrossed the sky with a white streak.

   제트기가 한줄기 하얀 연기를 남기며 하늘을 가로질러 갔다.

정답

1. across -> cross    2. across -> cross    3. cross -> across

4. cross -> across    5. acrossed -> crossed

일치 (도치구문)

'도치 구문에서의 일치'입니다. 

포인트 정를 보신 후 문제를 풀어 보시길 바랍니다. 

Check up

다음 괄호 안의 동사를 문맥에 맞게 고쳐 쓰시오.

1. Here [ ] the teacher.[come]

   선생님께서 오신다.

2. Here [ ] the teachers.[come]

   선생님들께서 오신다.

3. On the hill [ ] a house.[stand]

   언덕에 집이 있다.

4. On the hill [ ] the houses.[stand]

   언덕에 집들이 있다.

정답

1. comes    2. come    3. stands    4. stand

QUIZ

다음 괄호 안에 동사를 문맥에 맞게 고쳐 쓰시오.

1. Below [be] presented three basic tips when choosing laptops.

   밑에는 노트북을 고를 때 기본적이 팁 세 개가 제시되어 있다.

2. Hidden beneath the mask [be] a human face.

   가면 밑에 숨겨진 것은 사람의 얼굴이다.

3. I have new glasses, and with these [have] come eye strain.

   난 새 안경을 재로 맞췄는데, 이것들 때문에 눈이 긴장된다.

4. Deep in the garden [stand] a white classical building.

   정원 깊숙이에 하얗고 고풍스러운 건물이 서 있다.

5. So confusing [be] the road sign that we asked a police officer for direction.

   안내판이 아주 헷갈려서 우리는 경찰관에게 길을 물었다.

정답

1. are    2. is    3. has    4. stands    5. is

already, yet, still 차이 정리

1. already: 이미, 벌써

already는 주로 ‘긍정문’에서 ‘이미, 벌써’라는 의미를 가집니다.

(1) 긍정문에서 ‘이미, 벌써’

  ex) I have already read the book.

      (나는 이미 그 책을 읽었다)

already가 ‘의문문’에 사용될 경우에는 감정이 들어가서 ‘놀라움’을 표시합니다.

(2) 의문문에서 ‘벌써’ (‘놀라움’을 표현)

    ex) Have you read the book already?

        (너, 벌써 그 책을 다 읽었니?)

        (뜻밖이라는 뜻입니다)

2. yet

yet는 주로 부정, 의문문에 쓰입니다.

(1) 부정문에서 ‘아직 ~않은’

    ex) The project is not yet finished.

         (그 계획은 아직 끝나지 않았다)

(2) 의문문에서 ‘이미, 벌써’

    ex) Is my daughter asleep yet?

        (내 딸이 이미 벌써 잠들었나요?)

yet는 긍정문에서 쓰일 수도 있습니다. 이 경우 yet는 ‘아직도’라는 의미를 가지며 역시 ‘감정’이 들어갑니다. 아래에서 설명하는, 단순하게 사실을 말하는 ‘still'과 비교하시길 바랍니다.

(3) 긍정문에서 ‘아직도, 지금도’

    ex) The baby is crying yet.

        (애가 아직도 울어..,)

        (우는 것이 문제가 있다는 뉘앙스)

3. still

‘아직도’라는 의미를 가지며, yet와는 달리 단순한 사실을 나타냅니다.

ex) The baby is still crying.

     (애가 아직도 울고 있다)

     (단순하게 울고 있다는 사실을 말합니다)

4. 연습문제

※ 다음 우리 말에 알맞은 말을 보기에서 고르시오.

1. When we got to the station the train had (     ) left.

   (우리가 역에 도착했을 때, 기차는 이미 떠나 버렸다)

   ① already      ② yet      ③ still

2. Has he (     ) gone home?

   (그가 벌써 집에 갔어?)

   (일찍 가서 놀랐다는 뉘앙스)

  ① already      ② yet      ③ still

3. I have not lied (     ).

   (나는 아직 거짓말을 하지 않았다)

  ① already      ② yet      ③ still

4. Has he come home (     )?

    (그가 벌써 집에 왔나요?)

  ① already      ② yet      ③ still

5. My hands are (     ) red with blood.

   (내 손은 지금도 피로 물들어 있다)

   (감정적인 표현)

  ① already      ② yet      ③ still

6. He is (     ) angry with me.

   그는 아직도 나에게 화나 있다)

   ① already      ② yet      ③ still

정답

1.①   2.①   3.②   4.②   5.②   6.③

say, tell, speak, talk 차이 

핵심정리 1 (say, tell) 

둘 다 무엇인가를 ‘말하다’는 기본 의미를 가지고 있습니다. 'say'는 내용보다는 ‘발음’에 초점을 둡니다. 그렇지만 tell은 발음보다는 ‘내용’에 초점을 둡니다. 간단한 예문을 보겠습니다.

(1) Say something!

　　(뭔가 말해봐!)

(2）Tell me the truth.

    (진실을 말해 줘)

그리고 위에서 보는 것처럼, say 다음에는 바로 사람이 올 수 없지만 tell 다음에는 사람이 올 수 있습니다. 

위 문장 두 개를 외워버리세요. 

간단하게 해결됩니다.

핵심정리 2. talk, speak

이 둘도 기본적인 의미는 ‘말하다’입니다. 하지만 talk는 ‘비공식적’ 말하기를, speak는 ‘공식적인 말하기’를 뜻합니다. ‘이야기하다(talk)’와 ‘연설하다(speak)’의 차이라고 생각하시면 됩니다. 

예문을 보겠습니다.

(1) The president talks with his friend on the phone.

    (대통령은 친구와 떠들고는 한다/ 전화로)

(2) The president will speak before congress.

    (대통령이 연설할 것이다/ 의회 앞에서)

똑같은 대통령의 말하기입니다. 그렇지만 친구와 일상적으로 떠들는 것이라면 ‘talk', 공식적으로 말하면 ’speak'가 됩니다.

예문을 조금 더 보겠습니다.

(3) He has a difficulty to talk with a stranger.

    (나는 어려움이 있어/ 낯선 사람과 이야기 하는데)

(4) He has been diagnosed to have a difficulty in speaking.

    (나는 진단 받았다/ 언어 장애가 있는 걸로)

(3)번과 (4)번에서 speak는 기본적으로 똑같은 ‘말하기의 어려움’입니다. 그렇지만 일상적인 말하기의 어려움이라면 'talk'를, 의사의 진단처럼 ‘공식적’인 말하기의 어려움이라면 'speak'를 쓰면 됩니다.

연습문제

1. 'Good morning,' he ( ) opening the door.

    (안녕, 그가 말했다/ 문을 열면서)

2. She ( ) me good news about the contract.

    (그녀가 나에게 좋은 소식을 말해 주었다/ 계약에 대해서)

3. 'I can' ( ) to you right now. I'm late!

   (지금은 이야기할 수 없어. 늦었어!)

4. I have a headache because I have to ( ) on the conference.

   (골치가 아프다/ 회담에서 연설해야 하기 때문에)

정답

1. said   2. told    3. talk    4. speak.

부정어 no, not, never 차이

1. no, not, never 품사 정리

영어의 부정어는 크게 보아 no, not, never가 있습니다. 부정어와 관련된 문제를 풀기 위해서는 일단 ‘품사’를 정확하게 알고 있어야 합니다. 부정어의 품사를 정리해 보겠습니다.

1. no:             형용사

2. not, never:    부사

부정어의 품사는 반드시 정리해 두셔야 합니다. 이것을 알아야 문제를 해결할 수 있습니다. 'no‘는 형용사이므로 다음에 반드시 ’명사‘가 와야 합니다. 그리고 'not, never'는 부사이므로 ’동사·형용사·부사‘를 수식합니다. 

주의하실 것은 not, never입니다. 둘 다 부사이지만 not은 단독으로 쓰이지 못하고, 주로 be 동사·조동사와 함께 사용됩니다. 그렇지만 never는 단독으로 부사역할을 한다는 것입니다.

2. 연습문제

※ 부정어 no · not · never 중에서, 다음 괄호 안에 알 맞은 말을 쓰시오. 

(1) I have (   ) money.

    (나는 돈이 없다)

(2) I do (   ) have any money.

    (나는 돈이 없다)

(3) (    ) in my life have I seen such a beautiful girl.

    (결코 내 인생에서, 그렇게 아름다운 여자는 본 적이 없다)

(4) I am busy weekdays, but (   ) on weekends.

    (나는 주중에는 바쁘지만, 주말에는 그렇지 않다)

(5) There was (   ) reply from the lawyer.

    (어떠한 답변도 없었다/ 변호사에게서)

(6) It was (   ) big money, but enough to help me.

    (그것은 큰 돈은 아니었지만, 나를 돕기에는 충분했다)

(7) (   ) fear, everything is going to be all right.

    (절대 두려워하지마라, 모든 것이 잘 될 거야)

(8) Are you ready? No, I am (   ).

    (준비됐어?, 아니, 아직 아니야)

(9) My boss warned me (   ) to be late again.

    (보스가 나에게 경고했다/ 또 늦지 말라고)

(10) (   ) everybody agrees to go there.

    (모든 사람들이 동의한 것은 아니다/ 거기 가기로)

3. 연습문제 풀이

(1) no. 

    명사 money을 수식하므로 형용사 no가 와야 합니다.

(2) not. 

    do와 함께 쓰여서 동사 have를 수식하므로 부사가 와야 합니다.

(3) never. 

    단독으로 쓰여서 see라는 동사를 수식하므로 부사 never가 와야 합니다.

(4) not. 

    be 동사와 함께 쓰이고, 생략되었지만 busy라는 형용사를 수식하는 부사입니다.

(5) no. 

    reply라는 명사를 수식하므로 형용사가 와야 합니다.

(6) not. 

    be 동사와 함께 쓰이고, big이라는 형용사를 수식하므로 부사가 옵니다.

(7) never.

   단독으로 쓰였고 동사를 수식하는 부사입니다.

(8) not. 

    be 동사와 함께 쓰였고, ready라는 형용사를 수식하는 부사입니다.

(9) not. 

    문장 중간에서 부정사 (to be late)를 부정하므로 not을 써야 합니다. 

(10) not. 

     agree라는 동사를 수식하는 부사이고, 부분부정이므로 not을 써야 합니다.