송성태 영어

전치 한정사, 후치 한정사

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 ‘전치한정사, 후치한정사’를 보겠습니다.

공부할 내용입니다.

1. 한정사의 정의

2. 전치한정사

3. 후치한정사

1. 한정사의 정의

한정사는 명사 앞에서 그 명사를 ‘가리키는’ 말입니다. 엄밀히 말하면 한정사 역시 명사를 수식하는 형용사 역할을 합니다. 대표적인 한정사 ‘this’와 전업 형용사 ‘funny’를 비교해 봅시다.

(1) this book. (this, 한정사)

(2) funny books (funny, 형용사)

설명

(1)번에서 ‘this’는 ‘책(book)’의 특별한 속성을 설명하지는 않습니다. 그저 ‘여기 있는 책’을 가리킵니다. 이렇게 쓰인 this를 한정사라고 합니다. 그런데 (2)번에서 funny는 책의 속성을 나타내서, ‘재미있는’이라는 의미를 더해 줍니다. 형용사는 명사의 속성을 설명해 줍니다.

한정사라는 품사가 따로 존재하는 것은 아닙니다. this는 사물을 가리키는 대명사로도 쓰일 수 있습니다. 지시대명사 this가 (1)번과 같이 명사 앞에서 ‘그 명사를 가리킬 때’ 한정사라고 하는 것입니다.

영어의 한정사에는 다음 세 가지 유형이 있습니다.

■ 지시사 : this, that, these those, its

■ 소유격 : my, your, his, her, our, its, their

■ 수량사 : all, both, every, each, either, neither, any, no 등

보통 한정사들끼리는 연속해서 쓸 수 없습니다.

ex) this the book (x)

2. 전치 한정사, 후치 한정사

위에서 말한 것처럼 한정사들은 상호배타적입니다. 그렇지만 일부 한정사들은 다른 한정사들과 함께 쓰일 수 있습니다. 이 경우, 다른 한정사 앞에 쓰이는 것을 ‘전치 한정사’, 뒤에 쓰이는 것을 ‘후치 한정사’라고 합니다.

(1) 전치 한정사

① 전치 한정사들

    전치 한정사에는 다음과 같은 것들이 있습니다.

all, both, half, twice, one-third, three-quarters, such, quite, what 등

② 활용

    전치 한정사들은 다음과 같이 활용 됩니다.

ex) all the boys, half an hour, twice the price, one-third the water. such a girl, what a surprise 등....

(2) 후치 한정사

다른 한정사 뒤에 쓰는 것들로서 주로 ‘수사나 수를 나타내는 것들’입니다.

① 후치 한정사들

   후치 한정사들에는 다음과 같은 것들이 있습니다.

one, two... first, second, few, little 등.

② 활용

    후치 한정사들은 다음과 같이 활용됩니다.

ex) my two friends, your first car, a few books, a little milk.

비교급으로 최상급 표현하기

안녕하세요, 송샘입니다.

오늘은 '비교급으로 최상급 표현'을 보겠습니다.

공부할 내용입니다.

1. 비교급 than any one else

2. 비교급 than any other + 단수명사

3. 비교급 than all the other + 복수명사

4. 부정어 비교급 (than) ~

최상급을 반드시 ‘(e)st, most' 로만 표현하는 것은 아닙니다. 비교급을 이용해서도 최상급을 표현 할 수 있습니다.

비교급으로 최상급을 표현하는 것은 사실 ’논리‘입니다. 해석해 보면 쉽게 알 수 있는 것들이니 규칙으로 외울 필요까지는 없습니다. 

1. 비교급 than any one else  

(어떤 다른 사람보다 더 ~한)

예문을 봅시다.

(1) I love you more than any one else.

    (나는 당신을 더 사랑한다/ 어떤 다른 사람보다)

어떤 사람보다 더 사랑하니 ‘가장 사랑하는 것’입니다.

최상급으로 바꾸어 쓰면 다음과 같습니다.

(1-1) I love you most.

      (나는 당신을 가장 사랑한다)

2. 비교급 than any other + 단수명사

(어떤 다른 사람보다 더 ~한)

예문입니다.

(1) I love you more than any other person.

    (나는 너를 더 사랑한다/ 어떤 다른 사람보다)

어떤 다른 사람보다도 더 사랑하니 당연히 ‘가장 많이 사랑하는 것’입니다. 의미상 최상급입니다.

그런데 여기서 주의할 것이 있습니다. ‘any other’ 다음에는 (1)번과 같이, 주로 ‘단수’가 온다는 것입니다.

(1-1) I love you more than any other people. (x)(?)

(1-1)번과 같이, 'any other' 다음에는 복수를 잘 쓰지 않습니다. [‘any(어떤 ~라도)’가 가진 ‘개별적 의미’ 때문이라고 생각됩니다]

3. 비교급 than all the other + 복수명사

(어떤 다른 사람들보다 더 ~한)

예문입니다.

(1) I love you more than all the other people.

    (나는 너를 더 사랑한다/ 모든 다른 사람들보다)

모든 다른 사람들보다 더 사랑하니 당연히 ‘가장 사랑하는 것’입니다. 최상급 표현입니다.

'all the other' 다음에는 복수를 써야 합니다. ‘all(모든)’이 복수를 의미하기 때문입니다. [2번에 나왔던 ‘any other'와 잘 구별하기 바랍니다]

당연히 'all the other' 다음에 ‘단수’를 쓰면 안 됩니다.

(1-1) I love you more than all the other person. (x)

4. 부정어 비교급 than ~

(어떤 것도 더 ~하지 않다)

(1) 부정어 비교급 than

부정어와 비교급(than)을 이용하여 최상급을 표현할 수도 있습니다. 

예문을 봅시다.

① No other people love you more than I do.

    (어떤 다른 사람들도 너를 더 사랑하지 않는다/ 나보다)

역시 내용상 최상급을 표현합니다.

(1)번은 few를 사용하여 ‘거의 같은’ 뜻으로 표현할 수 있습니다.

①-1. Few people love you more than I do.

       (너를 더 사랑하는 사람들은 별로 없다/ 나보다)

①-1번은 최상급은 아니지만 ‘거의 최상급’입니다. few는 부정으로서 ‘없다’는 것을 나타내기 때문입니다.

(2) 부정어 비교급

    than없이 ‘부정어와 비교급’ 만으로 최상급을 표현할 수도 있습니다.

① I love you never more.

    (직역 : 나는 당신을 더 이상 많이는 사랑할 수 없다)

    (의미 1 : 더 이상 사랑할 수 없을 정도로 사랑한다)

    (의미 2 : 최고로 사랑한다)

② I can't agree more.

    (직역 : 나는 더 이상 많이 동의할 수 없다)

    (의역 1 : 더 이상 동의할 수 없을만큼 동의했다)

    (의역 2 : 완전히(최고로) 동의한다)

지금까지 보았듯이 비교급으로 최상급을 표현하는 것은 ‘문법’이라기 보다는 논리입니다. 굳이 외울 필요가 없습니다.

원급으로 최상급 표현

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 ‘원급으로 최상급 표현’을 보겠습니다.

공부할 내용들입니다.

1. as 원급 as any other 단수명사

2. as 원급 as ever

3. as 원급 as S can ~

4. 부정어 as(so) 원급 as ~

영어에서 최상급은 '(e)st'나 ‘most'를 써서 합니다. 그렇지만 원급을 써서 최상급을 표현할 수도 있습니다. 이렇게 원급으로 최상급을 표현할 때는, 주로 ’as 원급 as'를 사용합니다.

‘as A as B’ 구문의 해석은 다음과 같습니다.

'아주 A한다, B만큼(처럼)‘

1. as 원급 as any other 단수명사

'as 원급 as'를 any other' 구문과 함께 쓴 것입니다.

예문을 보면서 설명하겠습니다.

ex) Today is as good as any other day.

     (직역 : 오늘은 아주 좋다/ 어떤 다른 날만큼이나)

     (의미1 : 오늘은 아주 좋다)

     (의미2 : 오늘은 가장 좋다?)

많은 책들은 위 예문을 최상급(의미 2) 취급합니다. 그런데 'as ~ as'구문의 해석을 볼 때, 최상급 보다는 강조(의미 1)가 더 맞다고 봅니다. 참고하길 바랍니다.

2. as 원급 as ever

'as 원급 as'를 ‘ever'와 함께 쓴 것입니다. 여기서 'as ever'는 ’여태처럼(지금까지처럼)‘이라는 뜻입니다.

ex) Today is as good as ever.

     (직역 : 오늘은 아주 좋다/ 여태까지처럼)

     (의미1 : 오늘은 아주 좋다)

     (의미2 : 오늘은 역대급으로 좋다?)

‘의미2’로 해석할 수 있기 때문에 최상급이라고들 합니다. 그렇지만 역시 '의미 1‘이 더 낫습니다.

3. as 원급 as S can ~

(= as 원급 as possible)

'as 원급 as'를 ‘S can' 절과 함께 쓴 것입니다. 의미상 분명한 최상급입니다.

ex) Today is as good as it can be.

   = (Today is as good as it is possible.)

      (오늘은 아주 좋다/ 가능한 만큼)

      (의미 : 오늘이 가장 좋다)

‘가능한 한 좋은 것’이므로 ‘가장 좋다’는 의미가 됩니다. 그러므로 명백한 최상급이 됩니다.

4. 부정어 as(so) 원급 as ~

부정어(no, not 등)를 ‘as(so) ~ as' 구문과 함께 쓴 것입니다. 역시 의미상으로 최상급을 나타냅니다.

ex) No other day is as good as today.

  = No other day is so good as today.

     (어떤 날도 그렇게 좋지는 않다/ 오늘만큼)

      (의미: 오늘이 최고다)

해석에서 보듯이 ‘부정어 + (as 원급 as)' 구문은 최상급을 나타낼 수 있습니다.

삽입절이란?

안녕하세요, 송샘입니다.

오늘은 관계대명사의 삽입절을 보겠습니다.

1. 삽입절이란?

삽입절이란 러시아 인형 마트료시카와 같은 구조를 가지고 있습니다. 인형 속에 인형이 들어있는 것처럼 문장 속에 문장이 들어 있는 것입니다. 간단한 삽입절들을 보겠습니다.

예문을 봅시다.

■ 기본문장

(1) There are so many things that I don know.

    (아주 많은 것들이 있다/ 내가 알지 못하는)

(1)번에 [I think]라는 삽입절을 추가해서 다음과 같은 문장들을 만들 수 있습니다.

■ [I think] 삽입절

(1-1) [I think], there are so many things that I don't know.

       [내 생각에], 많은 것들이 있다/ 내가 알지 못하는.

(1-2) There are so many things that [I think] I don't know.

       (아주 많은 것들이 있다 /[내 생각에] 내가 알지 못하는)

(1-3) There are so many things that I don't know, [I think].

       (아주 많은 것들이 있다/ 내가 알지 못하는, [내 생각에])

위와 같은 삽입절은 말할 때 자주 사용됩니다. 복잡해 보이지만 이해하는데 별 어려움이 없기 때문입니다.

이 중에서 (1-2)번과 같이 관계대명사절과 삽입절이 함께 쓰인 것을 ‘관계대명사의 삽입절’이라고 합니다.

2. 관계대명사 삽입절 예문

관계대명사 삽입절 예문을 몇 개 더 보겠습니다.

(2) I met the lady who [I'm sure you like her] is gorgeous.

    (나는 여자를 만났어 [난 너가 그녀를 사랑할 걸로 확신하는데] 끝내줬어)

(3) You did something which [I think] you shouldn't have done.

    (너가 한 짓은 [내 생각에] 해서는 안 되는 것이었어)

관계대명사 삽입절은 말에서 주로 쓰이고, 글에는 잘 안 쓰입니다. 말로 할 때는 자연스럽지만 글로 쓰면 어색하고 의미에 혼동을 초래하기 때문입니다. 

3. 삽입절에서 주의할 사항

관계대명사의 삽입절에서는 관계대명사의 격과, 동사의 수·인칭에 주의해야 합니다.

(1) 삽입절은 관계대명사의 격과 무관하다.

    ① She is the one who [I think] will win the race. (whom 안 됨)

        (그녀는 [내 생각에] 경주에 이긴다)

①번에서는 주격 관계대명사 ‘who'를 썼습니다. [I think]는 삽입절로서 선행사와 상관없기 때문입니다. 이 문장에서 관계대명사는, [I think]를 빼 버리면, 'will'의 주어 역할을 합니다. 그러므로 주격’who'를 써야 합니다. [I think]의 목적어라 생각하고 목적격 ‘whom'을 쓰면 안 됩니다.

삽입절은 일종의 부사절이므로 생략해도 의미의 변화가 없습니다.

    'I think'가 삽입절로 쓰이지 않는 경우도 있습니다.

② She is the lady whom I think. [think의 목적어 whom]

    (그녀는 여자이다/ 내가 생각하는)

②번에서 ‘I think’는 삽입절이 아닙니다. ‘I think'를 생략하면 말이 되지 않기 때문입니다. 여기서 관계대명사는 ’think'라는 동사의 목적어 역할을 합니다. 그러므로 목적격 관계대명사 ‘whom'을 썼습니다.

(2) 관계대명사 삽입절에서 동사의 수·인칭

   ※ 다음에서 밑줄 친 부분을 바르게 고치시오.

ex) I met the people who [I'm sure] am nice. (am → are)

    (나는 사람들을 만났다 [내가 확신하기에] 괜찮은)

관계대명사 문장에서 수나 인칭은 삽입절과 상관없이 결정됩니다. 위 문장에서 밑줄 친 'am'의 주어는 삽입절의 주어 ‘I'가 아니라 선행사 ’the people'입니다. 복수이므로 ‘am'을 ’are'로 고쳐야 합니다.

the last thing I want 의미

안녕하세요, 송샘입니다.

오늘은 'the last thing'이라는 표현을 보겠습니다.

1. the last thing : (최상급) 마지막 일

‘the last’가 최상급이기 때문에 ‘마지막’을 나타냅니다.

(1) What was the last thing you bought?

    (무엇인 마지막 물건이니/ 너가 구입했던?)

(2) You are the last thing I''ll think about.

    (너가 마지막 존재야/ 내가 생각할)

(3) The last thing I said was 'Don't worry.'

    (내가 했던 마지막 말은 ‘걱정마’였다)

'the last'는 대부분 ‘마지막’이라는 뜻으로 쓰입니다.

  the last question (마지막 질문)

  the last time (마지막 시간)

  the last dance (마지막 춤)

  the last love (마지막 사랑)

2. the last thing : 과장법

'the last thing'은 과장법으로서, ‘결코 하지 않을(never)'라는 뜻을 가집니다. 

예문을 보면서 익혀 보겠습니다.

(1) the last thing : 결코 ~하지 않을

    (가장 ~하기 싫은)

'the last thing'은 ‘결코 ~하지 않을’이라는 의미로 사용됩니다.

① The last thing I want is to hurt you.

    (내가 결코 하고 싶지 않은 일은/ 당신에게 상처를 주는 것이다)

위 문장의 논리는 다음과 같습니다. 우리는 보통 하기 싫은 일은 뒤로 미룹니다. 이 경우 가장 마지막으로 미룬 일일수록 가장 하기 싫은 일입니다. 그러므로 'the last thing'은 ‘가장 하기 싫은 일’에서 ‘결코 ~하지 않을’이라는 뜻을 가지게 됩니다.

예문을 조금 더 보겠습니다.

② I'm sorry. You are the last thing on my mind.

    (직역: 미안해. 너는 마지막 존재야/ 내 마음 속에서)

    (의역: 미안해. 너 따위는 생각도 안 해)

(2) the last thing : 과장법

    'the last thing'은 과장법이기 때문에 사실 그대로를 나타내지 않을 수도 있습니다.

ex) A: What's the menu?

    B: The roast chicken.

    A: What? It's the last thing I want to eat!

    A: 메뉴가 뭐야?

    B: 구운 닭인데.

    A: 뭐, 난 정말 싫단 말야.

위 대화에서, A가 평소에 ‘roast chicken'를 정말로 싫어한다고 보기는 힘듭니다. 그저 ’지금은 싫다‘는 것을 과장한 것으로 봐야 합니다.

3. the last man : 결코 하지 않을 남자(?)

예문을 먼저 보겠습니다.

ex) He is the last man to tell a lie.

 = He is above telling a lie.

    (그는 결코 거짓말하지 않을 남자다)

많은 문법책에 이와 같은 예문이 나와 있습니다. 그렇지만 검색해 보면, 영어권 문서에서는 이런 표현을 찾기 힘듭니다. 아시아(한국, 일본)권 문법책에만 자주 등장하는 표현입니다. 언어적 유통기간(?) 끝난 표현일수도 있기 때문에 사용하지 않는 것이 더 낫습니다. 'above telling a lie'도 마찬가지입니다. 영어권 네이티브들은 이 표현을 이해하지 못할 가능성이 아주 높습니다.

at most, at least 뜻

안녕하세요, 송샘 입니다.

오늘은 'at most, at least'를 공부하겠습니다.

1. at most

at most : 기껏, 많아 봐야, 최대한으로 잡아서

            (=at the most, at the very most, no more than)

'at most'는 ‘많아 봤자’라는 의미를 가지고 있습니다. 부정적까지는 아니더라도 ‘그렇게 많지는 않다’라는 뉘앙스를 줍니다.

(1) John is very stingy. He spends at most $10 on the lunch.

   = John is very stingy. He spends no more than $10 on the lunch)

     (존은 아주 짠돌이다. 그는 기껏 10달러를 쓴다/ 점심에)

    ''at most'는 'at the most', 'at the very most' 등으로 바꾸어 쓸 수 있습니다.

(1-1) John spends at the most $10 on the lunch.

(1-2) John spends at the very most $10 on the lunch.

그렇지만 ‘at the most', 'at the very most'는 자주 쓰이는 표현들이 아닙니다. ’at most'가 주로 쓰입니다.

예문을 조금 더 보겠습니다.

(2) You have at most two minutes to solve each question.

    (너는 기껏 2분을 가지고 있다/ 각 문제를 푸는데)

(3) He is at most a child.

   = He is only a child.

     (그는 기껏해야 어린 아이다)

2. at least

at least : 적어도, 최소한

            (at the least, at the very least, not less than)

'at least'는 ‘at most'와 대조적인 의미를 가지며, ’아무리 적게 잡아도‘라는 뜻입니다. 보통 ’많다‘는 뉘앙스를 줍니다.

(1) The latest smart phone cost you at least $1,000.

  = The latest smart phone cost you not less than $1,000.

    (최신 스마트폰은 적어도 100만원은 한다)

‘at least'는 ’at the least', 'at the very least' 등으로 바꾸어 쓸 수 있습니다.

(1-1) The latest smart phone cost you at the least $1,000.

(1-2) The latest smart phone cost you at the very least $1,000.

역시 'at least'가 주로 쓰입니다. ‘at the least'는 잘 쓰이지 않는 표현입니다. 'at the very least'는 자주 사용되는 편입니다.

예문을 몇 개 더 보겠습니다.

(2) At least 20 people attended the meeting.

    (적어도 20명의 사람들이 참석했다/ 그 회의에)

(3) You should lose at least 5kg to wear the dress.

    (너는 적어도 5kg은 빼야한다/ 그 드레스를 입으려면)

round, around 의미정리

안녕하세요, 송샘입니다.

오늘은 round, around, about를 공부하겠습니다.

1. round VS around

전치사나 부사로 사용될 때 round, around는 같은 뜻을 가집니다.

(1) 움직임을 뜻하는 round, around

   움직임을 뜻할 때 Round, around는 다음 두 가지 의미를 갖습니다.

① 축을 중심으로 도는 원운동

a. The earth moves round the sun. (round = around)

   (지구는 돈다/ 태양 주위를)

b. She wears a scarf round her head. (round = around)

   (그녀는 스카프를 하고 있다/ 머리 주위로)

‘~의 주위로’라는 원 운동의 의미가 있을 때, round와 around는 상호 교환할 수 있습니다.

② 여기저기를 불특정하게 돌아다니는 것

a. The children are playing round the town. (round = around)

   (아이들은 놀고 있었다/ 마을 여기저기서)

b. Can I just look around? (around = round)

   (그냥 둘러볼 수 있을까요?)

‘불특정하게 여기 저기’를 나타낼 때도 round, around는 상호 교환됩니다.

①,②에서 보았듯이, 움직임을 나타낼 때 round와 around는 같은 뜻을 갖습니다.

(2) 존재를 나타낼 때

    around는 존재나 가능성을 나타냅니다.

① I opened the door but nobody was around. (존재의 around)

    (나는 문을 열었다/ 그러나 아무도 없었다)

② Opportunities were around those days. (존재의 around)

   (기회들이 있었다/ 그 당시에는)

around가 존재를 나타낼 때는 round을 대신 쓸 수 없습니다.

2. around VS about

around와 about는 ‘대략, 약’이라는 의미를 갖습니다.

(1) She arrived around 4 P.M. (around = about)

    (그녀는 도착했다/ 대략 네 시에)

(2) There were around 40 people at the party. (around = about)

    (대략 40명 정도가 있었다/ 파티에는)

around가 ‘대략, 약’을 나타낼 경우에는 about와 바꾸어 쓸 수 있습니다. 그렇지만 ‘대략’을 나타낼 때는, about보다 around를 더 많이 사용합니다.

much more, much less, still more, still less

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 ‘의미의 강화’를 보겠습니다.

1. much more, still more (접속사)

(긍정의미 강화)

much more, still more

   (긍정문에서 의미 강화)

   (옛투) 하물며, ~은 말할 것도 없이

‘much more, still more'는 긍정의 뜻을 가진 문장 뒤에 쓰입니다.

(1) He is fluent in Latin, much more English.

 = He is fluent in Latin, still more English.

    (그는 라틴어에 유창하다, 하물며 영어 쯤이야)

    (어려운 라틴어도 잘하는데 영어 쯤이야)

예문에서 보듯이 much(still) more는 긍정의 뜻을 가진 문장 뒤에서 의미를 강화합니다.

[주의]

'much(still) more' 표현은 현대 영어에서는 잘 쓰이지 않는 ‘옛스런’ 말입니다. ‘not to mention, as well (as), in addition (to)’ 등으로 쓰는 것이 더 낫습니다.

(1-1) He is fluent in Latin, not to mention English.

    = He is fluent in Latin and English as well.

    = He is fluent in Latin. In addition, English.

2. much less, still less 

(부정의미 강화)

much less, still less (접속사)

   (부정문에서 의미 강화)

   하물며, 더군다나 ~은 아니다.

'much less, still less'는 부정의 뜻을 가진 문장 뒤에서 의미를 강화합니다.

(1) He can't speak English, much less Latin.

 = He can't speak English, still less Latin.

    (그는 영어를 못한다, 하물며 라틴어야)

    (그는 영어도 못하는데 어려운 라틴어를 잘 할리 없다)

(2) He doesn't have a car, much less a sport car.

 = He doesn't have a car, still less a sport car.

    (그는 차도 없다, 하물며 스포츠 카야...)

    (차도 없는데 스포츠카가 있을 리 없다)

(1),(2)에서 보듯이 'much less', 'still less'는 부정적 뉘앙스를 강화하고 있습니다.

‘much less, still less'는 유통기한이 끝난 ’much more, still less'와 달리, 널리 사용되고 있습니다.

‘much less, still less'는 ’not to mention, let alone' 등으로 바꾸어 쓸 수 있습니다.

(2-1) He doesn't have a car, not to mention a sport car.

    = He doesn't have a car, let alone a sport car.

[주의]

'not to mention'은 긍정, 부정문 둘 다에 쓰입니다. 그러나 'let alone‘은 주로 부정문에만 사용됩니다.

[5] 정관사 개념정리

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 정관사 the를 공부하겠습니다. 

1. 정관사와 발음

(1) 정관사 + 자음

정관사는 자음 앞에서는 ‘ðə(더)’라고 발음합니다.

    the book              the UFO               the United Nations.

부정관사에서 설명했듯이 ‘ㅠ’로 발음되는 ‘u’는 자음 취급합니다. 그러므로 위의 예들에서 the는 전부 ‘ðə(더)’로 발음합니다.

(2) 정관사 + 모음

정관사 다음에 모음이 오면 ‘ði(디)’라고 읽습니다.

    the ant                     the only friend        the uncle           

(3)  정관사 + 묵음 + 모음

자음이 발음 안 될 경우에도  ‘ði(디)’라고 읽습니다.

    the hour         the honour

(4) 강조의 정관사

정관사를 강조해서 발음할 경우에는 ‘ði(디)’라고 세게 그리고 길게 읽어줍니다.

    ex) She was ˇˇthe most powerful person in Korea.

                           (디~) 

           (그녀가 가장 권력 있는 사람이다/ 한국에서)

2. 정관사와 부정관사 의미 차이

부정관사는 막연하지만 ‘하나(one)’라는 수의 개념이 있습니다. 그렇지만 정관사는 수의 개념은 없고 대상을 특정합니다. 이렇게 볼 때 정관사는 ‘대명사(this, that)’와 비슷한 역할을 합니다. 실제로 정관사는 ‘이, 그, 저’라는 지시적 의미를 가지고 있습니다.

(1) I have a book.

     (나는 책이 ‘한’권 있다)

(2) I have THE book.

     (나는 ‘그’ 책을 가지고 있다)

(1)번에서 부정관사는 실제로 ‘one’이라는 수(數) 개념이 있습니다. (2)번에는 책의 수에는 관심이 없습니다. 단지 화자나 청자 모두 알고 있는 특정한 ‘책을 가리킵니다.

‘정관사+복수명사’도 수(數)의 의미는 없고 대상을 특정합니다.

(3) I have THE books.

     (나는 ‘그 책들’을 가지고 있어)

(3)번에서 ‘the books’는 책이 여러 권 있다는 것을 의미하지는 않습니다. 그저 화자나 청자가 모두 알고 있는 책을 말하고 있을 뿐입니다.

이렇게 정관사는 대상을 특정하는 의미를 가지고 있습니다.

A is not B any more than C is D

안녕하세요, 송샘입니다.

오늘은 'not any more than' 구문을 공부하겠습니다.

1. 의미

오늘 공부할 'A is not B any more than C is D' 구문은 아주 어려운 표현입니다.

이 구문은 보통 다음과 같이 해석됩니다.

A is not B, any more than C is D.

(A는 B가 아니다, C가 D가 아닌 것과 마찬가지로)

구문만 보고 이해하는 것은 거의 불가능합니다. 간단한 예문을 보면서 이해해 봅시다.

(1) Whale is not a fish.

    (고래는 물고기가 아니다)

(1)번은 단순한 부정문으로서 사실만을 전달하고 있습니다.

(2) Whale is not a fish just as a horse is NOT a fish.

               a                            b

   (고래는 물고기가 아니다/ 마치 말이 물고기가 아닌 것처럼)

(2)번은 직설법으로서 두 개의 사실을 ‘직접 비교’하고 있습니다. 일종의 직유법입니다. 고래가 물고기가 아니라는 사실을 말과 비교해서 분명하게 표현합니다. 직설법이므로 두 번째 문장(b)에서 부정어 not을 썼음에 주의하길 바랍니다.

(2)번을 이해하는 것은 별로 어렵지 않습니다.

(3) Whale is not a fish any more than a horse IS (a fish).

                a                            b

   (직역: 고래는 그 이상으로 물고기가 아니다/ 말이 물고기인 것보다)

   (속뜻: 고래는 물고기가 아니다/ 말이 물고기가 아닌 것처럼)

(3)번은 두 개의 사실을 ‘논리적으로 비교’하고 있습니다. 두 번째 문장-말이 물고기-라는 것은 논리적으로 말이 되지 않습니다. b가 말이 안 되니 첫 번째 문장-고래가 물고기-는 더더욱 말이 안 되는 구조입니다.

‘수사(말장난)’을 통해 의미를 강조하고 있습니다.

이렇게 글을 쓰면 분명히 ‘있어’ 보입니다. 그러나 의미가 불명확해 지는 것은 피할 수 없습니다. 그러니 특별한 경우가 아니라면 (2)번과 같이 직유법으로 분명하게 표현하는 것이 더 낫습니다.

(그래도 글에는 자주 나오기 때문에 정확한 의미를 익혀 두셔야 합니다)

2. 활용

(1) A is no more B than C is D

‘A is not B any more than C is D'와 같은 표현이라고들 합니다. 그렇지만 'no more'가 현대 영어에서는, ‘더 이상 ~않다’로 쓰이지 않습니다. 그러므로 ‘A is no more B than C is D'는 참고 정도로만 알고 있으면 됩니다.

대부분 ’A is not B any more than C is D'를 사용합니다.

(2) 의미

    A is not B any more than C is D

    (A는 B가 아니다/ C가 D가 아닌 것과 마찬가지로)

논리적으로 이해해 봤자 활용이 어렵습니다. 의미를 외워야 합니다. 이 구문은 ‘A는 B가 아니다/ C가 D가 아닌 것과 마찬가지로'라고 해석합니다.

① He can't drive any more than fly.

    (그는 운전하지 못 한다/ 날지 못하는 것과 마찬가지로)

② Going to library can't make a person wiser any more than buying books can.

    (도서관 가는 것은 사람을 더 현명하게 만들지 못 한다/ 책을 사는 것이 그렇게 못하는 것처럼)

(3) 주의할 사항

A is not B any more than C is D

(C 다음에 부정어를 쓰지 않는다)

논리적으로 부정을 포함하기 때문에, C 다음의 동사에 부정어를 붙이지 않습니다.

① He is not foolish anymore than I am.

    (그는 바보가 아니다/ 내가 바보가 아닌 것과 마찬가지로)

than 다음에 부정어를 쓰게 되면 잘못된 문장이 됩니다.

① He is not foolish anymore than I am not. (x)

우리말로는 부정어가 들어가야 할 것 같습니다. 그렇지만 논리적으로 잘못된 문장이 되어버립니다.

not any more, no more, no longer, not any longer

안녕하세요, 송샘입니다.

오늘은 '더 이상 ~않다‘ 표현을 살펴보겠습니다.

1. not any more, no more

(더 이상 ~않다)

'no more', 'not any more'는 의미가 같습니다. 'no'는 ‘not any’로 풀어 쓸 수 있기 때문입니다.

(1) He isn't handsome any more.

    (=He isn't handsome anymore)

    (그는 더 이상 잘 생기지 않았다)

(2) He is no more handsome.   (구식, 문학적 표현)

‘not ~ any more'는 ’더 이상 ~않다‘를 나타낼 때 가장 많이 쓰이는 표현입니다. 의미는 ’과거에는 그랬지만 지금은 아니다‘를 뜻합니다. 미국에서는 (1)번에서 보듯이, any와 more를 붙여서 ’anymore'라고 쓰기도 합니다.

현대 표준영어에서 ‘no more'는 ’더 이상 ~않다‘로 쓰이지 않습니다. 그러한 경우에는 ’no more' 대신에 ‘not ~ any more'를 써 줍니다.

'not ~ any more'는 의미상 ‘used to’로 바꾸어 쓸 수 있습니다.

(1-1) He used to be handsome.

      (직역: 그는 과거에는 잘 생겼었다)

      (속뜻: 그는 지금은 잘 생기지 않았다)

2. no longer, not any longer

행위나 상황의 중단을 말할 때 ‘no longer, not any longer'를 쓰기도 합니다.

(1) You no longer love me. (딱딱한 표현, 문어체)

  = You don't love me any longer. (어색한 느낌, 잘 사용하지 않음)

     (당신은 더 이상 나를 사랑하지 않는다)

위 예문에서 보듯이 'no longer, not any longer' 역시 ‘~도 아니다’를 의미합니다. 그렇지만 no longer는 ‘딱딱한’ 느낌을 주기 때문에 문어체에서 사용됩니다. 그리고 ‘not ~ any longer'는 생경한 느낌을 주기 때문에 말이나 글에서 잘 쓰이지 않습니다.

‘no longer, not ~ any longer' 대신 ’not ~ any more'로 바꾸어 쓰는 것이 훨씬 더 좋습니다.

간혹 기간에는 not ~ any longer', 정도에는 ’not ~ any more'를 써야 한다는 주장도 있습니다. 그러나 거의 대부분의 사전에서는 ‘not ~ any more'를 공통으로 쓰고 있습니다.

no better than, not better than, little better than

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 '부정어 better than'을 공부하겠습니다.

1. 의미

이 세 표현들은 의미가 같습니다. 

셋 다 ‘~와 다를 것이 없다’가 됩니다.

    예문을 봅시다.

(1) He is no better than a beggar.

(2) He is not better than a beggar.

(3) He is little better than a beggar

    (그는 나을 것이 없다/ 거지보다)

    (그는 다를 것이 없다/ 거지와)

(1)번에서 no는 better를 수식하는 부사로 쓰였습니다. 여기서 no는 not과 의미가 같습니다. (2)번은 일반적인 부정문입니다.

(1)~(3)은 다음과 같은 표현을 이용해 바꾸어 쓸 수 있습니다.

(4) the same as 이용

    ex) He is the same as a beggar.

         (그는 똑 같다/ 거지와)

(5) as good as 이용

    ex) He is as good as a beggar.

        (그는 마찬가지다/ 거지와)

2. 활용

'no better than', 'not better than'은 자주 쓰이는 말들입니다. 보통 'not better than‘이 ’no better than'보다 더 자주 사용됩니다. 

그리고 'little better than'은 잘 쓰이지 않습니다.

none the less, nonetheless, nevertheless, however

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 nonetheless, nevertheless를 살펴보겠습니다.

1. none the less VS nonetheless

'none the less'는 ‘nonetheless'에 밀려난 표현입니다. 현대(1930년대 이후)로는 잘 쓰이지 않으니 ’nonetheless'만 알아 두시면 됩니다. 

언어학자가 아니라면 별로 쓸 일이 없는 표현입니다.

2. nonetheless, nevertheless, however

nonetheless, nevertheless, however는 ‘앞에 서술한 내용과 반대되는 내용이 다음에 올 때’ 사용합니다. 이들은 ‘역접’을 나타내는 접속 부사들입니다.

(1) 의미차이

nonetheless, nevertheless, however는 별 의미차이 없이 쓰입니다. 사전에 따른 세 단어의 의미입니다.

nonetheless: 그래도, 그렇기는 하지만

nevertheless: 그렇기는 하지만, 그럼에도 불구하고

however: 하지만, 그러나

별 의미차이 없습니다.

예문을 봅시다.

① I'm very tired. Nonetheless, I will finish my work on time.

    (나는 매우 피곤하다. 그래도, 나는 내 일을 끝낼 것이다/ 정시에)

② I'm very tired. Nevertheless, I will finish my work on time.

    (나는 매우 피곤하다. 그렇기는 하지만, 나는 내 일을 끝낼 것이다/ 정시에)

③ I'm very tired. However, I will finish my work on time.

    (나는 매우 피곤하다. 하지만, 나는 내 일을 끝낼 것이다/ 정시에)

예문에서 봐도 역시 별 의미차이 없습니다.

권위있는 사전들에서는 대부분 이 세 단어를 동의어 취급합니다. 그러니 의미차이는 크게 신경쓰지 않아도 됩니다.

(2) 활용

■ nonetheless : 지나치게 격식을 갖춘 말입니다. 웬만하면 안 쓰는 것이 좋습니다.

■ nevertheless : 격식을 갖춘 말입니다. 특별히 강조할 경우에 사용합니다.

■ however : 일상적인 말입니다. 자주 씁니다.

일상적인 상황에서라면 'nonetheless, nevertheless' 대신에 'however'를 사용하는 것이 더 낫습니다.

ex) It was small, however, giant step for humankind.

    (=It was small, nevertheless(nonetheless), giant step for humankind.)

    (그것은 작았지만 거대한 발걸음이었다 / 인류에게)

[22] some, any

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 some, any를 공부하겠습니다. 

1. some

some은 ‘일부’를 나타내는 표현입니다. 주로 긍정문에서 쓰이며 명사를 수식하여, ‘어떤’이라는 뜻을 갖습니다.

(1) 긍정문

ex) I like some classical music.

   (나는 좋아한다/ 일부 클래식 음악을)

긍정의 답을 예상할 때는 의문문이나 부정문에서도 some을 쓸 수 있습니다.

(2) 의문문

ex) Do you like some more coffee?

   (커피 좀 더 마실 거지?)

   (더 마실 것이라고 예상함)

(3) 부정문

ex) Haven’t you missed some opportunities?

   (기회를 몇 번 놓치지 않았었니?)

   (기회 놓친 것을 알고 있다)

2. any

any 또한 ‘일부’를 나타냅니다. 주로 의문, 조건, 부정문에 쓰여서 ‘어떤’이라는 의미를 갖습니다.

(1) 의문문

ex) Do you want any more coffee?

   (커피 더 마실래?)

   (마실지 안 마실지 모름)

(2) 조건문

ex) If you have any questions, feel free to ask.

   (어떤 질문이 있으면, 마음껏 하세요)

(3) 부정문

ex) I don’t like any classical music.                 

   (나는 좋아하지 않는다/ 어떤 클래식 음악도)

any가 긍정문에 쓰일 수도 있습니다. 이 경우 any는 ‘어떤 ~라도’의 의미를 갖습니다.

(4) 긍정문

① Any advice is welcome.

    (어떤 충고라도 환영이다)

② You can call me any time.

    (전화해도 돼/ 언제라도)

as 원급 as 용법정리

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 ‘as 원급 as’ 표현을 공부 하겠습니다.

1. A 고정

A가 고정된 경우는 거의 관용표현으로 쓰입니다.

(1) B 명사가 셀 수 있는가 없는가에 따라서.

① as many as B

ex) I can see as many as 80 stars.

    (나는 아주 많이 볼 수 있다/ 80만큼의 별을)

    (별은 셀 수 있는 명사이므로 many)

② as much as B

ex) I can drink as much as two bottles of milk.

    (나는 아주 많이 마신다/ 두 병의 우유 만큼을)

    (우유는 셀 수 없으므로 much)

(2) A에 항상 같은 형용사가 온다.

이들은 숙어로서 각각 고유한 의미를 갖습니다.

① as good as (=no better than)

    ~와 같은, ~와 마찬가지

ex) He is as good as dead.

    = He is no better than dead.

    (그는 죽은 것이나 마찬가지다)

② as long as (= so long as)

    ~하는 한

ex) I'll love you as long as I live.

   = I'll love you as long as I live.

   (나는 당신을 사랑할 것이다/ 내가 살아 있는 한)

③ as far as (=so far as)

    ~하는 한

ex) He is honest, as far as I know.

   = He is honest, so far as I know.

   (그는 정직하다, 내가 아는 한)

④ as early as

   기대보다 일찍, 아주 일찍

ex) We can announce the winner as early as today.

    (우리는 승자를 발표할 수 있다/ 기대보다 일찍 오늘)

⑤ as late as

    기대보다 늦게, 아주 늦게까지

ex) Yesterday night she studied as late as midnight.

     (어제 저녁 그녀는 아주 늦게까지 공부했다/ 한 밤중까지)

2. B 앞에 고정

B 앞에 특정한 표현과 함께 쓰입니다.

(1) as A as any B

    (아주 A하다/ 어떤 B만큼(처럼))

ex) Your explanation is as clear as any other explanations.

    (당신의 설명은 아주 명확하다/ 어떤 다른 설명들만큼)

(2) as A as ever B 과거 동사

    (아주 A하다 B가 했던 것만큼)

ex) Your explanation is as clear as I ever heard.

    (당신의 설명은 아주 명확하다/ 내가 지금까지 들었던 것들만큼)

(3) as A as ever

    (여전히)

ex) Your explanation is as clear as ever.

    (당신의 설명은 아주 명확하다/ 여전히)

(4) as A as B can (= as A as possible)

ex) You should be here as quickly as you can.

    (= You should be here as quickly as possible)

    (당신은 여기 아주 빨리 와야 한다/ 가능한 만큼)

3. 관용어구

   다음 as A as B 구문은 'B의 속성‘을 이용한 관용구들입니다.

(1) as blind as a bat :　장님이나 다름없는

     (박쥐는 눈은 퇴화되어 볼 수 없으므로)

ex) She forgot her glasses and she is as blind as a bat.

     (그녀는 안경을 깜빡했다/ 그녀는 아주 눈이 안 보인다/ 박쥐만큼이나)

(2) as busy as a bee : 벌처럼 부지런한

     (일벌은 부지런함의 상징이므로)

ex) He is always as busy as a bee to support his family.

     (그는 항상 아주 부지런하다/ 벌처럼/ 가족을 부양하기 위해서)

(3) as cool as a cucumber : 오이처럼 냉정한

     (오이 속살이 시원하고 차가운 느낌을 주기 때문에)

ex) I felt nervous, but acted as cool as a cucumber.

     (나는 긴장됨을 느꼈다, 그렇지만 아주 냉정하게 행동했다/ 오이처럼)

(4) as like as two peas : 두 개의 콩처럼 꼭 닮은

     (같은 콩깍지 속에서 나온 콩들은 똑같이 생겼기 때문에)

ex) The twins are as like as two peas.

    (그 쌍둥이들은 아주 똑같다/ 콩 두 개처럼)

(5) as mean as a snake : 뱀처럼 비열한

    (뱀이 주는 교활하고 간사한 이미지 때문에)

ex) The criminal is as mean as a snake.

    (그 범죄자는 아주 교활하다/ 뱀처럼)

(6) as pale as death : 죽음처럼 창백한

    (죽은 시체는 창백한 얼굴을 하기 때문에)

ex) Her skin is as pale as death.

    (그녀의 피부는 아주 창백하다/ 죽은 것처럼)

(7) as poor as a church mouse : 매우 가난한

    (교회에서는 음식을 차리지 않기 때문에 먹을 것이 없음)

ex) He has no money. He is as poor as a church mouse.

    (그는 돈이 없다. 그는 아주 가난하다/ 교회 쥐만큼이나)

(8) as silent as an oyster : 굴처럼 과묵한

    (굴은 언제나 입을 꽉 다물고 있으므로)

ex) She is as silent as an oyster when angry.

    (그녀는 아주 조용하다/ 굴처럼/ 화났을 때는)

the 비교급, the 비교급

안녕하세요, 송샘입니다.

오늘은 'the + 비교급‘을 공부하겠습니다.

1. the 비교급, the 비교급

(1) the 비교급, the 비교급 개념 정리

두 개의 절이 댓구를 이룰 때는 비교급 앞에 정관사 the를 붙입니다. 관용적인 용법이기 때문에 ‘the 비교급, the 비교급’ 이라고도 합니다.

‘the + 비교급, the + 비교급’구문은 정도나 비율이 증가하거나 감소하는 것을 나타냅니다. ‘the 비, the 비’ 구문은 두 절이 댓구를 이루며 다음과 같은 형식을 취합니다.

the 비교급 주어 동사, the 비교급 주어 동사

예문을 봅시다.

① The older we grew, the wiser we became.

    (우리가 나이를 먹을수록, 우리는 더 현명해 진다)

이 구문에서 주의할 것은 두 가지입니다.

■ 접속사가 없다.

'the 비, the 비‘ 구문은, 두 문장이지만 접속사가 없습니다. 두 문장이 댓구를 통해서 논리적으로 연결되기 때문입니다.

■ 어순이 도치된다.

   위 예문의 원래 어순은 다음과 같습니다.

①-1. We grew the older, we became the wiser.

   위 문장에서 비교급 구문을 문장 첫 머리로 도치시킨 것입니다.

(2) the 비교급 구문의 활용

    (‘the 비, the 비’)

① the 비교급, the 비교급

ex) The older we grew, the wiser we became.

     (우리가 나이를 먹을수록, 우리는 더 현명해졌다)

①번에서 두 절이 댓구를 이루기 때문에 비교급 앞에 정관사 the를 썼습니다.

①번은 as를 이용해 같은 의미의 문장으로 바꿀 수 있습니다.

①-1. As we grew older, we became wiser.

As가 들어간 문장으로 바꾸면 비교급 앞에서 the를 쓸 수 없습니다.

①번 ‘the 비, the 비’ 구문에서 주어와 동사를 생략할 수도 있습니다.

①-2. The older, the wiser.

주어 동사가 생략되었지만, 댓구를 이루었기 때문에 'the'를 썼습니다.

어떤 문장이든지 'the 비, the 비’로 표현할 수 있습니다. 그리고 'the 비, the 비‘ 문장은 접속사 as를 이용해 다시 쓸 수 있습니다.

② The more you have, the better you will be.

    (많이 가질 수록, 더 좋아질 것이다

②-1. As you have more, you will be better.

       (많이 가짐에 따라서, 너는 더 좋아질 것이다)

②-3. The more, the better.

       (많을 수록 더 좋다)

③ The richer we grow, the greater our worries (will be).

    (우리가 부자가 될수록, 걱정이 더 커진다)

③-1. As we grow richer, our worries will be greater.

       (우리가 부자가 됨에 따라서, 우리의 걱정도 더 커진다)

③-3. The richer, the greater the worries.

       (부자일수록, 걱정도 더 크다)

2. the 비교급 + 한정어구

비교급이 특정한 구문에 의해서 한정되면 the를 쓸 수 있습니다. (사실 비교급 구문만이 아니라 어떤 말이든지 한정을 받아 ‘특정’을 의미하면 ‘정관사 the'를 씁니다.)

(1) of the two 구문과 함께

'of the two (둘 중에서)‘ 구문과 함께 쓰이는 비교급 앞에서는 the를 붙입니다. 보통 비교급은 둘 사이에서 사용됩니다. 그런데 ’of the two'를 썼다는 것은 의미를 한정(강조)한다는 것입니다. 그러므로 정관사 the를 씁니다.

관용적 표현에 가까우므로 'of the two' 앞에서는 비교급 앞에 the를 쓴다고 생각해도 됩니다.

① My car is better than yours.

    (내 차가 더 좋다/ 너의 것보다)

①-1. My car is THE better of the two.)

       (내 차가 더 좋다/ 두 개 중에서)

①번은 than과 함께 쓰인 비교급입니다. better 앞에 the가 없습니다. ①-1번은 'of the two' 와 함께 쓰였기 때문에 ‘the better'가 되었습니다.

예문을 몇 개 더 보겠습니다.

② This computer is the faster of the two.

    (이 컴퓨터가 더 빠르다/ 두 개 중에서)

③ She is the more beautiful of the two.

    (그녀가 더 아름답다/ 둘 중에서)

(2) 이유를 나타내는 구문과 함께 쓰일 때

비교급 다음에 이유를 나타내는 구나 절이 올 경우 정관사 the를 씁니다. 역시 의미상 한정을 받기 때문에 비교급 앞에 정관사 the를 쓰는 것입니다.

① You are THE cooler for being a little bad guy.

    (너는 더 쿨하다/ 약간 나쁜 녀석이기 때문에)

①-1. You are THE cooler because of your bad attitude.

①-2. You are THE cooler because you are a bad guy.

3. all the 비교급, none the 비교급

의미상 한정을 받는 경우라서 비교급 앞에 ’the'를 쓰지만 관용적인 표현이라고 생각하는 것이 더 낫습니다.

(1) all the better : 예상보다 훨씬 나을 때

A: Did you have money?

    (돈 있어?)

B: I got my father's credit card.

   (울 아빠 신용카드 있어)

C: All THE better!

    (완전 좋았어!)

(2) none the 비교급

비교급에 사용되는 말에 따라 긍정 부정이 달라집니다.

① 긍정의 의미 (예상보다 덜 나쁠 때)

A: I got mugged on the way.

   (오다가 털렸어)

B: What? Are you all right?

   (뭐? 괜찮아?)

A: He left me my credit card.

    (그 자식이 카드는 남겨 놓았어)

B: None the worse.

   (그렇게 나쁘지는 않았군)

② 부정의 의미

ex) He is none the wiser for his expensive college.

    (그는 전혀 현명해지지 않았다/ 비싼 대학에도 불구하고)

so I do, so I am.

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 긍정동의 2부를 보겠습니다.

1. So do I 

   So I do.

'긍정동의는 ‘So do I', 'So I do' 등으로 표현할 수 있습니다. 즉, so 다음에 ’동사+주어‘ 또는 ’주어+동사‘ 어순이 올 수 있습니다. 이 경우의 의미차이를 살펴보겠습니다.

(1) 동의의 대상이 다를 때

    (So 동사 주어)

A: I like chocolate.

   (나는 초콜릿이 좋아)

B: So do I.

   (나도 그래)

(1)번의 대화를 보면, 초콜릿을 좋아하는 사람은 둘(A, B)입니다. A도 초콜릿을 좋아하고, B도 좋아합니다. 'So 동사 주어‘ 구문은 이와 같이 동의의 대상이 다를 때 사용합니다.

(2) 동의의 대상이 같을 때

    (So 주어 동사)

A: You like chocolate.

   (너 초콜릿 좋아하는 구나)

B: So I do.

   (정말 좋아해)

(2)번의 대화에서 초콜릿을 좋아하는 사람은 한 사람(B)입니다. 이렇게 동의의 대상이 같을 때는 ‘So 주어 동사’ 구문을 사용합니다.

예문을 하나 더 보겠습니다.

(3) 동의의 대상이 다를 때

A: I am pretty.

   (나 예뻐)

B: So am I.

   (나도 예뻐)

(3)번에서는 예쁜 사람이 둘(A, B)입니다. 예쁜 사람이 다릅니다. 그래서 'So 동사 주어‘를 썼습니다.

(4) 동의의 대상이 같을 때

A: I am pretty.

   (나 예뻐)

B: So you are.

   (그래, 너 예쁘다)

(4)번에서는 예쁜 사람이 한 명(A)입니다. 서로 동의하는 대상이 같습니다. 그러므로 ‘So 주어 동사’를 썼습니다.

‘So 동사 주어’, ‘So 주어 동사’를 너무 신경 써서 구별할 필요는 없습니다. 주로 쓰이는 것은 ‘So 동사 주어’ 형태이기 때문입니다.

2. 긍정동의 구문에서 주의할 점

긍정동의 구문은 독해할 때 주의해야 합니다. 짧은 대화체에서는 별로 어렵지 않지만, 문장이 길어지면 동사를 찾는 것이 쉽지 않아서입니다. 이러한 이유로 시험에도 자주 출제됩니다. 잘 보고 익혀두길 바랍니다.

(1) 동의의 대상

    ⇒ 반드시 사람일 필요는 없습니다.

① The global economy is struggling. So is Korea's.

    (세계 경제가 허우적거리고 있다. 한국도 그렇다)

② The summer ended. So did my youth.

    (여름이 끝났다. 내 젊음도 끝났다)

위 예문에서 보듯이, ‘so do I' 구문에서 'I' 대신에 사물이 올 수도 있습니다. ’So do I'라는 표현 때문에, 사람만 동의의 대상이 된다고 생각해서는 안 됩니다.

(2) 동사 유형 구별

    ⇒ 문장이 길 때는 동사 유형에 주의해야 합니다.

※ 다음 문장에서 밑줄 친 부분을 바르게 고치시오.

A poet and amateur architect, Giovanni Giorgio Trissino established an academy. So was King Alfonso of Naples.

(시인이자 아마추어 건축가였던 Giovanni Giorgio Trissino는 ‘academy'를 설립했다, 나폴리왕 Alfonso도 그랬다)

정답: was → did

위 문장에서는 ‘세웠다(established)'가 반복됩니다. 일반동사이므로 was 대신에 do의 과거형 ’did'를 써야 합니다.

이러한 유형의 문제는 시험에 자주 출제됩니다. 문장이 길어지면 주어 동사 관계를 파악하는 것이 쉽지 않기 때문입니다. 결국 문법의 기본은 해석입니다.

So do I, So am I. 

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 긍정동의 표현을 보겠습니다.

1. 영어의 긍정동의 표현들

영어에서는 다양한 방식으로 긍정동의를 표현할 수 있습니다. 

예문을 보겠습니다.

A: 나는 초콜릿이 좋아.

B: 나도 그래.

A, B 모두 초콜릿을 좋아하므로, 긍정동의입니다. A, B의 대화를 비슷한 의미의 긍정동의 표현으로 옮겨 보겠습니다.

(1) too 이용

A: I like chocolate.

B: I like chocolate, too

긍정 동의를 나타내는 부사 too를 썼습니다. 많이 쓰는 표현입니다.

(2) 'Me too' 이용

A: I like chocolate.

B: Me too.

긍정동의 표현 ‘Me too'는 아주 많이 쓰이는 편리한 말입니다. 단, 격식이 필요 없는 일상적인 상황에서 사용해야 합니다.

(3) also 이용

A: I like chocolate.

B: I also like chocolate.

긍정동의 부사 'also'는 too보다 격식을 갖춘 말입니다. 대화에서는 주로 too를, 글이나 격식을 갖춘 상황에서는 also를 씁니다. (글이나 격식을 갖춘 상황에서도 too를 쓸 수 있습니다)

(4) ‘as well’ 이용

A: I like chocolate.

B: I like chocolate as well.

긍정동의 'as well' 구문은 주로 문장 끝에 위치합니다. 'as well'은 'also'와 마찬가지로 격식을 갖춘 상황에서 사용됩니다.

(5) 'So do I' 이용

A: I like chocolate.

B: So do I.

자주 쓰는 표현입니다. 반복의 단조로움을 없애고, 대화의 격(?)도 높일 수 있는 표현입니다.

(1)~(5)에 살펴본 긍정동의 표현들은 의미가 거의 같습니다. 사용규칙을 참고하여 상황에 맞춰 사용하면 됩니다.

2. So do I, So am I, So can I.

긍정동의 표현에서는, 앞에 언급된 동사에 따라 So 구문의 동사가 결정됩니다. 각 유형별로 살펴 보겠습니다.

(1) 앞에 오는 동사가 일반동사일 때.

    (So do 주어)

A: I like chocolate.

   (나는 초콜릿이 좋아)

B: So do I.

   (나도 그래)

A에서 일반동사 like가 왔으므로 B에서 ‘do'를 썼습니다. 이렇게 일반동사가 올 때는, ’So do 주어‘형식으로 긍정동의를 표현합니다. 

물론 앞에 나온 동사의 시제가 과거라면 ’did'를 씁니다.

C: I liked chocolate.

   (나는 초콜릿을 좋아했었어)

D: So did I.

   (나도 그랬어)

(2) 앞에 오는 동사가 be동사 일때.

    (So be 주어)

A: You are kind.

   (너는 친절해)

B: So are you.

   (너도 그래)

A에서 are가 왔으므로 B에서도 are를 썼습니다. 

역시 앞에 과거시제가 나오면 be동사의 과거형을 써 줍니다.

C: You were kind.

D: So were you.

(3) 앞에 오는 동사가 조동사일 때.

    (So 조동사 주어)

A: I can do it.

   (난 그것을 할 수 있어)

B: So can I.

   (나도 그래)

A에서 조동사 can이 왔으므로, B에서도 조동사 can을 써 주었습니다. 

앞에 다른 조동사가 오면 그 조동사를 써 주면 됩니다.

C: I will go there.

   (난 거기 갈 거야)

D: So will I.

   (나도 그래)

앞에 나온 조동사의 시제가 과거라면 so 문장에서도 과거 조동사를 써야 합니다.

E: I would go there.

   (나는 거기 가곤 했어)

F: So would I.

   (나도 그랬어)

(1)~(3)에서 보았듯이 앞에 오는 동사에 맞춰, ‘So' 구문의 동사를 써 주어야 합니다. 간단히 정리해 보겠습니다.

일반동사 ⇒ So do 주어.

be 동사 ⇒ So be 주어.

조동사 ⇒ So 조동사 주어