Take 2

Song SSam Study

[2] 전치사와 논리

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 전치사와 그 논리를 공부하겠습니다.

1. 논리적인 전치사

언뜻 보면 우리말 보다 영어가 더 논리적으로 보입니다. 우리말 ‘거리를 걷다’와 같은 의미의 영어 문장을 비교해 봅시다

(1) 우리는 거리를 걸었다

→ We walked ON the street.

우리말은 ‘거리를 걸었다’면 충분합니다. 그렇지만 영어는 ‘walked on the street’, 즉 ‘거리 위를 걸었다’가 됩니다. 우리말과는 달리 전치사 ‘on’을 써서 위치 관계를 분명하게 합니다.

또 다른 예를 봅시다.

(2) 그는 땅에 묻혔다.

→ He was buried UNDER the ground.

마찬가지로 ‘땅에 묻혔다’는 우리말은 ‘땅 아래 묻혔다(buried under the ground)’가 됩니다. 이렇게 전치사는 영어의 논리적인 특성을 보여줍니다

2. 비 논리적인 전치사

그런데 전치사는 영어의 비 논리적인 특성 또한 보여줍니다. 다음 예문을 봅시다.

(1) The apples are on the tree.

   (사과들이 나무 위에 열렸다)

위 문장은 ‘~위에’라는 전치사 on을 볼 때 말이 되지 않습니다. 사과는 땅을 향해서 나무 가지 ‘아래로’ 매달려 있기 때문입니다.

비논리적인 또 다른 예문입니다.

(2) A spider is crawling on the side wall.

   (거미 한 마리가 기어가고 있다/ 옆 벽 위를)

옆 벽이므로 ‘~의 곁’을 나타내는 ‘by’가 더 어울릴 것 같습니다. 그런데 ‘~위 위에’라는 전치사 ‘on’이 쓰였습니다.

(2)번과 똑 같은 ‘옆 벽’이지만 다른 전치사가 쓰입니다.

(3) He is standing AGAINST the side wall.

   (그는 서 있었다/ 옆 벽에 기대어)

(3)번은 (2)번과 ‘똑 같은 벽의 한 부분’을 나타냅니다. 그럼에도 on 대신에 against를 썼습니다.

이렇듯 전치사를 논리와 연결시키는 것은 쉽지 않습니다. 그렇다고 전치사를 논리와 관계없는 관용적 표현으로만 생각해서도 안 됩니다. 나름대로 분명하고 체계적인 전치사의 논리가 존재하기 때문입니다.

across, through 의미차이

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 전치사 across, through를 공부하겠습니다.

1. across

전치사 across는 한 쪽에서 다른 쪽까지 ‘표면을 가로지르는 것’을 말합니다. across는 대상의 안쪽을 관통하지 않습니다.

(1) We ran across the playground.

    (우리들은 달렸다/ 운동장을 가로 질러서)

    (운동장 표면을 가로지르므로 across)

(2) He drew a line across the paper.

    (그는 선을 그었다/ 종이를 가로 질러서)

    (종이 표면을 가로지르므로 across)

(3) A smile spread across her face.

    (미소가 번졌다/ 그녀의 얼굴을 가로 질러)

    (얼굴 표면을 가로지르므로 across)

2. through

전치사 through는 ‘대상의 안쪽을 관통해서 끝까지’라는 의미입니다.

(1) The Han River flows through Seoul.

    (한 강은 흐른다/ 서울을 관통해서)

    (도시 내부를 관통해서 흐르므로 through)

(2) The bullet went through his body.

    (총알이 관통했다/ 그의 몸을)

    (몸을 관통해서 지나가므로 through)

(3) She swam through the river.

    (그녀는 강을 헤엄쳐 건넜다)

    (물 속을 지나가는 것이므로 through)

[10] 관사의 위치

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 관사의 위치를 공부하겠습니다.

1. too, so, as, how

too, so, as, how 등의 부사가 형용사를 수식하게 되면 부정관사가 형용사 다음으로 갑니다.

(too, so, as, how) 형 a(n) 명

이러한 규칙이 있기는 하지만 절대적인 것은 아닙니다.

예를 봅시다.

(1) a good opportunity

     (좋은 기회)

(1-1) a very good opportunity.

      (매우 좋은 기회)

(1-2) a too good opportunity.

       (너무 좋은 기회)

(1-3) too good an opportunity to miss

       (너무 좋은 기회/ 놓치기에는)

주의할 것은 (1-2)번도 많이 사용되는 형태라는 것입니다. 단, 명사 뒤에 수식어구(절)가 올 때는 (1-3)번과 같은 형태를 주로 사용합니다.

(1-3)번과 같이 ‘too good’을 부정관사 앞에 쓰는 것은, ‘정말 좋다(too good)’는 것을 강조하기 위해서입니다. 강조하기 때문에 가장 앞에 두는 것 뿐입니다.  

문법이란 무조건 적인 규칙이 아닙니다. 문맥에 맞게 유연하게 적용할 수 있어야 합니다.

다른 예들을 몇 개 더 보겠습니다.

(2) He did it in so short a time.

   (= He did it in a so short time)

   (그는 이 일을 했다/ 그렇게 짧은 시간에)

(3) She is as good a cook as her mother.

  → (She is an as good a cook as her mother)  (x)

      (그녀는 아주 좋은 요리사이다/ 그녀의 엄마만큼)

as가 형용사를 수식할 때는 반드시 ‘as 형용사 부정관사 명사’의 순서로 써야 합니다.

(4) You don’t know how precious a life you have.

   (너는 모른다/ 얼마나 소중한 인생을 당신이 가지고 있는지)

how도 주로 ‘how 형 a(n) 명’의 순서로 사용됩니다. how 자체에 강조(감탄)의 뜻이 강하기 때문에 앞에 써주는 것이 낫습니다.

too, so, as, how 는 부사이기 때문에 ‘~ 형용사 부정관사 명사’의 순서가 가능합니다.

2. such, what

한정사 such, 감탄문을 이끄는 what 다음에는 부정관가 옵니다.

such a(n) ~, what a(n) ~

(1) It is such a nice car.

(1-1) It is a such nice car. (?)

        (그것은 그렇게 멋진 차다)

(1)번에서 such는 ‘a nice car’를 전체를 수식하기 때문에 맨 앞에 썼습니다. (1-1)번과 같은 형태로는 잘 쓰이지 않습니다.

(2) What a wonderful life!

(2-1) A what wonderful life. (x)

        (멋진 인생!)

(2)번에서 what은 감탄문에 사용되었습니다. 의미상 강조하는 말이기 때문에 맨 앞에 썼습니다. (2-1)번은 쓰지 않는 표현입니다.

3. quite, rather

quite, rather는 부정관사 앞이나 뒤에 위치할 수 있습니다.

(quite, rather) a ~

a (quite, rather) ~

(1) I have quite a good book.  (o)

(1-1) I have a quite good book.  (0)

    (나는 가지고 있다/ 상당히 좋은 책을)

quite는 (1)번과 같이 부정관사 앞에 쓸 수도 있고, (2)번과 같이 부정관사 뒤에도 쓸 수 있습니다.

‘quite’ 앞에는 부정관사를 쓸 수 없다고 말하는 책도 있지만 그렇지 않습니다. 오히려 (1-1)번이 훨씬 더 많이 쓰입니다.

(2) It was rather a difficult question.

(2-1) It was a rather difficult question.

    (그것은 다소 어려운 문제였다)

rather의 경우도 (2-1)번과 같은 형태가 훨씬 더 많이 쓰입니다.

past, beyond

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 past, beyond를 공부하겠습니다.

1. 장소와 함께 쓰일 때

(1) beyond : ~을 넘어서 (= over)

beyond는 한 장소를 위로 넘어 다른 곳으로 가는 것입니다.

ex) The airplane flew beyond the mountain.

     (비행기가 날아갔다/ 산을 넘어서)

(2) past : ~을 지나쳐서

past는 어떤 대상을 지나쳐 가는 것을 의미합니다.

① I drove my car past the building.

    (나는 차를 운전했다/ 건물을 지나쳐서)

①-1. I drove my car beyond the building. (?)

위와 같이 쓰면, 차가 하늘로 날아오르는 것이 됩니다.

(1),(2)번에서 beyond, past는 물리적인 공간을 지나거나 넘다는 의미를 갖습니다.

2. 특정한 시기, 범위와 함께 쓰일 때

Past, beyond는 '특정한 시간을 지나거나 넘다'는 의미를 갖습니다.

(1) She is beyond middle age.

  = She is past middle age.

     (그녀는 중년이 지났다)

(2) He suffered a pain past bearing.

  = He suffered a pain beyond bearing.

     (그는 고통을 당했다/ 참을 수 없는)

특정한 시기나 범위와 함께 쓰일 때 beyond, past는 의미가 같습니다.

3. 숫자 시간과 함께 쓰일 때

숫자로 된 시간 앞에서는 past를 씁니다.

(1) It's already half past 10.

    (벌써 10시 30분이다)

(1-1) It's already beyond half past 10. (x)

beside, by, near

안녕하세요, 송샘입니다.

오늘은 beside, by, near를 보겠습니다.

1. by, beside

by, beside는 주로 두 대상이 ‘붙어 있을 정도로 가까이’있음을 의미합니다.

(1) Ⓐ sits by Ⓑ.

  = Ⓐ sits beside Ⓑ.

     (Ⓐ가 Ⓑ곁에 앉아 있다)

by, beside는 거의 같은 의미로 사용됩니다.

그렇지만 ‘물리적인 인접성’을 강조하고 싶다면 beside를 쓸 수도 있습니다.

(2) She sat beside me all night. (물리적인 가까움을 강조)

    (해석: 그녀는 밤새 내 곁에 있었다)

    (속뜻: 바로 내 곁에서)

약간 ‘느슨하게 가까이’라는 의미라면 by를 쓸 수도 있습니다.

(3) The printer is by the window.

    (해석: 프린터가 창 옆에 있다)

    (속뜻: 창문과 가까운 곳에)

약간의 의미차이는 있지만, 위 예문들에서 beside와 by는 호환 가능합니다.

2. near

near는 두 대상이 인접하지 않고 가까이 있는 것을 의미합니다. 보통 by, beside 보다는 더 먼 거리를 나타냅니다.

(1) Ⓐ sits near Ⓒ.

    (Ⓐ는 Ⓒ의 근처에 있다)

다음 예문을 비교해 봅시다.

(2) My house is near the river.

    (해석: 내 집은 강에서 가깝다)

    (속뜻: 내 집은 강에서 몇 킬로미터 떨어진 곳에 있다)

(3) My house is by the river.

    (해석: 내 집은 강 옆에 있다)

    (속뜻: 내 집에서 강이 보인다)

[6] 형용사들의 순서

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 형용사들의 순서를 공부하겠습니다.

1. 형용사들의 순서 원칙

형용사가 명사를 수식하는 가장 일반적인 어순은 다음과 같습니다.

관사(한정사) + 형용사 + 명사

그런데 관사와 명사 사이에, 다음과 같이, 형용사들이 여러 개 올 수도 있습니다.

ex) the first two black Korean sports cars

이 경우 형용사들의 순서를 결정하는 것은 쉽지 않습니다. 여타 문법책에서 하는 것처럼 형용사의 종류를 나누어서 배열하는 것도 쉽지 않습니다. 이 경우에는, 가상의 상황을 만들어 억지로 규칙에 꿰어 맞추는 것보다 상식적으로 생각하는 것이 더 도움이 됩니다. 그래서 간단하고 상식적인 규칙을 만들어 보았습니다.

‘중요한 형용사일수록 명사 가까이 놓는다’

2. 활용

직접 단어들을 나열해 봅시다.

위 예문에서 가장 중요한 말은 명사인 sports car입니다. 이 차는 검은 스포츠 카 일까요, 한국 스포츠 카 일까요? 국적을 나타내는 Korean이 black보다는 중요한 형용사입니다. 그러므로 Korean이 black보다 명사에 가까이 위치합니다. 그리고 관사는 가장 약한 형용사이므로 언제나 맨 앞으로 갑니다.

the black Korean sports car

수사는 관사보다는 강하지만 일반 형용사보다는 약한 말입니다. 그런데 기수와 서수가 함께 올 때는 항상 서수를 먼저 써줍니다. 그럼 다음과 같은 표현이 나오게 됩니다.

the first two black Korean sports car.

위 표현에서 특별히 검은색이라는 것을 강조하고 싶으면 일반적이지는 않지만 다음과 같이 써도 됩니다.

the first two Korean black sports car.

형용사들이 여러 개 연속해서 올 경우에는, 중요한 형용사일수록 명사 가까이 써주면 됩니다.

2. 부정관사의 의미

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 부정관사의 의미에 대하여 공부하겠습니다.

(1) 아무거나 하나 (막연하게 하나)

① I need a pen.

  = I need ONE pen.

   (펜이 하나 필요해)

①번에서는 아무 펜이나 상관없습니다. 이 경우 부정관사 ‘a’는 ‘one(하나)’의 약한 의미를 가집니다. 예문에서 보듯이, ‘a’를 ‘one’으로 바꿀 수 있습니다.

② I feel lonely. I need a lover.

②-1. I feel lonely. I need ONE lover.

  (나 외로워. 나는 연인이 필요해)

②번 역시 ‘아무 연인이나 하나’를 뜻합니다. 주의할 것은 ②-1번과 같이 말하는 사람은 거의 없다는 것입니다. 이 경우에 one을 쓰면 뜻이 너무 강해집니다. 웬지 ‘연인’을 수단으로 생각하는 부정적 뉘앙스마저 줍니다.

위에서 보았듯이, ‘아무거나 하나’는 부정관사 ‘a(n)’의 고유한 용법입니다.

(2) ~중의 하나 (집단 중에 하나)

‘a(n) + 단수명사’는 어떤 집단 중의 하나를 나타낼 수 있습니다. 이 경우 역시 ‘a(n)’는 ‘정해지지 않은 하나’입니다.

① My wife is a teacher in college.

①-1. My wife is ONE teacher in college. (?)

①-2. My wife is one of the teachers in college.  (o)

   (내 아내는 대학교 선생님이다)

①번에서 ‘a teacher’는 특별한 선생님이 아닙니다. 그저 선생님이라는 집단 중에서 한 명이라는 의미입니다. 그런데 ①-1에서 보듯이, 부정관사가 집단전체 중 한 명을 나타낼 경우에는 one으로 바꾸면 의미가 어색해 집니다. ①-2와 같이 ‘ one of the teachers’로 바꾸어야 의미가 통합니다.

(1)번 ‘아무거나 하나’일 때와 비교해 보면 (2)번의 의미가 더 잘 이해 됩니다.

‘~중의 하나’를 뜻하는 ‘a + 단수명사’예문들입니다.

② My son is an elementary student.

   (내 아들은 초등학생이다)

③ He is a painter.

   (그는 화가이다)

예문에서 보듯이 ‘~중의 하나’를 나타내는 ‘a + 단수명사’는 대상의 정체성을 밝힐 때 자주 쓰입니다.

(3) 전부 다  - .(집단 전체, 종족 대표)

① A teacher is not always better than a student.

   (선생님이 항상 나은 것은 아니다/ 학생보다)

①번에서 ‘a teacher’는 선생님 집단 전체를 나타냅니다. 이와 같은 ‘a + 단수명사’를, 집단 전체를 나타낸다는 의미로 ‘종족 대표’라고 합니다.

그런데 ‘a + 단수명사’를 ‘종족 대표’로 쓸 경우 다음과 같은 경우 문제가 발생합니다.

② A teacher (is /are) respected people.

   (선생님은 존경 받는 사람들이다)

②번에서 ‘A teacher’는 문맥상 ‘선생님 한 사람’이 아니라 ‘선생님 전체’입니다. 이러한 경우 단수로 취급할까요, 복수로 취급할까요?

이렇게 애매한 문제가 발생하기 때문에 영어에서는 ‘집단 전체’를 나타낼 때 ‘부정관사 + 단수명사’를 잘 쓰지 않습니다. 대신에 보통명사의 복수형을 씁니다.

ex) Teachers are respected people.

부사들의 순서

안녕하세요, 송샘입니다.

오늘은 부사들의 순서를 공부하겠습니다.

1. 의미상 중요도

의미가 더 중요할수록 수식 받는 동사 가까이 둡니다.

(1) We had a party at the club in the town.

   (우리들은 파티를 했다/ 클럽에서/ 시내에 있는)

이 문장에는 두 개의 부사구가 있습니다. 이 중에서 더 중요한 정보는 ‘클럽에서’입니다. 좀 더 자세한 정보를 담고 있기 때문입니다. 그러므로 ‘at the club’이 ‘in the town’보다 앞에 왔습니다. 수식을 받는 동사 ‘had’에 더 가까이 둔 것입니다.

예문을 더 봅시다.

(2) We had a date on Monday this week.

   (우리는 데이트했다/ 월요일에/ 이번 주)

(2)번에서도 구체적인 정보를 담고 있는 ‘on Monday’가 더 중요한 정보입니다. 그러므로 덜 구체적인 ‘this week’ 앞에 써 주었습니다.

부사(구)가 연속해서 올 때는 의미상 더 중요한 정보를 앞에 써 줍니다.

2. 시간적 공간적 크기

시간적 공간적으로 작은 부사를 큰 부사 앞에 써 줍니다. 이 부분은 1번에서 설명한 ‘의미상 중요도’와 일맥 상통합니다. 보통은 ‘작은 부사들’이 더 구체적이기 때문에 정보적 중요성이 더 큽니다.

(1) 장소, 방향 부사들의 연속

장소부사(구)들이 연속될 때는 ‘좁은 장소’가 ‘넓은 장소’앞에 옵니다.

① We had a party at the club in the town.

이 부분은 전치사의 의미와 일맥 상통합니다. 전치사 at은 좁은 장소에, in은 넓은 장소에 쓰입니다. 그러므로 일반적으로 ‘at 부사구’가 ‘in 부사구’ 앞에 옵니다.

방향을 나타내는 부사들이 연속될 경우에도 작은 것을 먼저 써 줍니다.

② We walked the first step toward our goal.

   (우리는 걸어갔다/ 첫 걸음을/ 우리의 목표를 향해서)

‘the  first step’이 ‘toward our goal’보다 훨씬 더 작고 구체적이므로 앞에 썼습니다.

(2) 시간 부사들의 연속

시간부사들도 ‘작은 시간대’를 ‘큰 시간대’ 앞에 써 줍니다.

① We had a date on Monday this week.

‘on Monday’가 ‘this week’보다 ‘작은 시간대’이므로 더 앞에 써 주었습니다.

②  I was born at January 27 in 1990.

   (나는 1월 27일에 태어났다/ 1990년에)

마찬가지로 더 작은 시간대인 ‘at January 27’을 보다 큰 시간대인 ‘in 1990’ 앞에 써 주었습니다.

시간 부사구와 부사절이 연속해서 올 수도 있습니다. 부사구와 부사절이 연속될 경우에는 ‘더 길고 무거운’ 부사절을 뒤에 써 줍니다.

③ We went through in the eighties when the world was turbulent.

   (우리들은 80년대를 살았다/ 세계가 심하게 요동칠 때인)

전치수식과 후치수식

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 전치수식과 후치수식을 공부하겠습니다.

1. 일반적인 형용사의 후치수식

형용사는 일반적으로 수식하는 명사 앞에 옵니다. 그렇지만 어떤 경우에는 수식하는 명사 뒤에 오는 경우가 있습니다. 이를 형용사의 후치수식이라고 합니다.

(1) an invisible man  (지속적)

(2) a man invisible  (일시적)

    (= an hand which is invisible)

(2)번은 ‘주격관계대명사 + be동사’가 생략된 형태입니다.)

(1)번과 같이 명사 앞에 오는 형용사는 ‘지속적’인 상태나 성질을 나타냅니다. (1)번은 ‘평소에도 안 보이는 사람’이라는 의미를 갖습니다.

(2)번은 일시적인 상태를 나타냅니다. 평소에는 보였는데, 무슨 이유에선지 ‘지금은 안 보인다’라는 의미입니다.

2. 후치수식해야 하는 경우

다음 상황에서는 반드시 형용사를 명사 뒤에 써야 합니다.

(1) ‘-thing, -body’, ‘-one’, ‘-where’ + 형용사]

   something nice, anywhere near 등

(2) 공식화된 표현

 Attorney General (법무 장관)      heir apparent (법정 상속인)

 God Almighty! (하느님 맙소사!)  Poet Laureate (계관시인)

 President elect (대통령 당선자)    Secretary General (사무총장)

(3) 수량형용사

ten years old (1o살)                  twenty meters high (20미터 높이)

ten feet wide (10피트 넓이)         twenty feet long (10미터 길이)

(4) 수식어구(절)이 명사를 수식할 때

수식어구가 명사를 수식할 때는, 그 명사 뒤에 위치 시킵니다.

1 He has friends to rely on.

1-1 He has to rely on friends.

수식어구를 명사 앞에 쓰면 1-1번과 같이 무슨 말인지 알 수 없게 되어 버립니다. 그러므로 수식어구나 절은 명사 뒤에 놓습니다.

 부정대명사 none

안녕하세요, 송샘입니다.

오늘은 부정대명사 none을 공부하겠습니다.

1. 단독으로 쓰이는 none

no는 형용사이므로 주로 명사 앞에서 사용되며, 단독으로 쓰일 수 없습니다. 그렇지만 none은 대명사이므로 혼자서 쓰일 수 있습니다.

(1) Half a loaf is better than none.

    (반 덩어리가 더 낫다/ 아무것도 없는 것보다)

(2) There were none present except you.

    (아무도 안 왔다/ 너를 제외하고는)

(1),(2)번에서 none는 특정한 대상을 지칭하지 않고 독립적으로 사용되었습니다. 이 경우에는 no를 쓸 수 없습니다. 이렇게 단독으로 쓰이는 none은 ‘no one, nobody’보다 격식을 갖춘 말입니다.

의미가 분명한 경우에도 none을 단독으로 쓸 수 있습니다.

(3) How many books have you read?

    None.

    (책을 얼마나 많이 읽었지?)

    (한권도 안 읽었어)

2. 명사와 함께 쓰이는 none

none은 대명사이기 때문에 명사 바로 앞에 올 수 없습니다. none을 명사와 함께 쓰려면 반드시 'none of 한정사 명사‘의 형태를 취해야 합니다. 'none of' 다음에는 복수명사와 단수명사가 올 수 있습니다.

(1) none of 한정사 복수명사

특정한 그룹에서 그 각각의 개별 구성원(물)에 대해서 부정적으로 말할 때는 'none of 한정사 복수명사‘를 사용합니다. 이 때 'none of 한정사 복수명사’는 복수 취급합니다.

① 1 None of the answers are correct.

    (이 답들 중에 어느 것도 맞지 않다)

② None of these medications worked.

    (이 약들 중에서 어느 것도 효과가 없었다)

(2) none of 한정사 단수명사

'none of‘ 다음에 셀 수 없는 명사의 단수형이 올 수도 있습니다. 당연히 단수 취급합니다.

① None of this water is drinkable.

    (이 물들은 전혀 마실 수 없다)

② None of the furniture is clean.

    (어떤 가구도 깨끗하지 않다)

3. none과 neither

none은 주로 셋 이상, neither은 둘에 사용됩니다.

(1) None of my friends came.

    (내 친구 중에서 누구도 오지 않았다)

(2) Neither of my friends came.

    (내 친구 둘 다 안 왔다)

(1),(2)는 모두 부정을 나타내지만 의미가 다릅니다. (1)번에서는 친구가 셋 이상 있다는 것을 의미합니다. 그렇지만 (2)번은 친구가 두 명이 있음을 나타냅니다. (2)번에서 neither대신에 none을 쓰면 안 됩니다. ‘둘’을 부정할 때는 neither를 써야합니다.

that of ~, those of ~

안녕하세요, 송샘입니다. 

이번 시간에는 'that of ~, those of'구문을 공부하겠습니다.

1. that of ~, those of ~

앞에 나온 명사의 반복을 피하기 위해 사용하는데, 단수일 경우에는 ‘that’, 복수일 경우에는 ‘those’를 씁니다.

(1) The cost of living in Seoul is higher than that of Shanghai.

   (서울의 생활비는 더 높다/ 상하이의 그것 보다)

(2) Korean car sales surpassed those of U.S.

   (한국 차 판매는 앞질렀다/ 미국의 것들을)

(1)번에서 that은 ‘the cost of living’을 대신합니다. ‘the cost’가 단수이므로 단수 대명사 ‘that’을 썼습니다.

(2)번에서 those는 ‘Korean car sales’를 대신합니다. ‘sales’가 복수 형태이므로 복수 대명사 those를 썼습니다.

2. 주의할 점

이 용법에 쓰이는 those(that)에서는 두 가지가 중요합니다.

(1) 반드시 that of, those of를 쓴다..

 당연한 말 같지만 의외로 잘 틀리는 부분입니다. 예문을 봅시다.

① The cost of living in Seoul is higher than Shanghai.  (x)

     (서울의 생활비는 더 높다/ 상하이 보다)

①은 언뜻 보면 틀린 곳이 없어 보입니다. 그런데 잘 살펴보면 비교하는 대상이 잘못되었습니다. ‘서울의 생활비를’ ‘상하이’에 비교하고 있습니다. ‘서울의 생활비’는 ‘상하이의 생활비’에 비교되어야 합니다. 비교하는 대상은 반드시 같아야 합니다.

비교하는 대상을 같게 하면 다음과 같은 문장이 나옵니다.

1-1. The cost of living in Seoul is higher than the cost of Shanghai.

여기서 반복되는 ‘the cost’를 대명사 ‘that’으로 바꾼 것입니다.

(2) 선행사가 복수이면 those를 쓴다.

예문을 봅시다.

① Elephants’ ears are larger than that of humans.  (x)

①-1. Elephants’ ears are larger than those of humans.  (o)

①번에서 비교되는 대상은 ‘귀들(ears)’입니다. 복수형을 대신함으로 those가 와야 합니다. 복수에 맞게 고치면 ①-1번과 같이 됩니다. 선행사가 복수이면 반드시 복수 대명사 those를 써야 합니다 .

another의 용법

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 대명사로 사용된 another를 살펴 보겠습니다.

1. another (또 다른 것)

이 것 말고 다른 것을 의미합니다. 이 경우 another는 단수입니다.

(1) I don’t like this one; show me another.

   (이것은 마음에 안 들어; 다른 것 보여줘)

단수가 아닌 복수의 ‘다른 것들’일 경우에는 ‘others’를 씁니다.

(1-1) I don’t like this one; show me others.

      (이것은 마음에 안 들어; 다른 것들 보여줘)

another, others는 모두 ‘다른 것’을 나타냅니다. Another는 단수, others는 복수라는 것만 다릅니다.

2. one, another, the other 

(하나는, 또 하는, 나머지 하나는)

세 개의 대상을 설명할 때는 ‘one, another, the other’를 사용합니다.

(1) I have three favorite books. One is Don Quixote. Another is Sherlock Holmes.

The other is Harry Porter.

(내가 아주 좋아하는 책이 세 권 있다. 하나는 돈키호테이다. 또 하나는 셜록 홈즈이고, 나머지 하나는 해리 포터이다)

(1)번에서 the other는 세 번째를 나타내는 ‘the third’로 바꾸어 쓸 수도 있습니다.

3. A is one thing, B is another

(A와 B는 별개의 것이다)

A, B 두 대상이 서로 다름을 나타낼 때는 ‘A is one thing, B is another’ 구문을 사용합니다.

ex) To know is one thing, but to practice it is another.

     (아는 것과 실행하는 것은 별개의 것이다)

most, the most 구별

안녕하세요, 송샘입니다.

오늘은 most, the most를 공부하겠습니다.

most, the most

※ 다음 문장들을 봅시다.

(1) I like the most games. (x)

    (나는 대부분의 게임을 좋아 한다)

(2) She is most popular girl. (x)

    (그녀가 가장 인기 있는 여자이다)

영어 작문을 검토하다 보면 자주 보게 되는 문장들입니다. 이 문장들은 틀렸습니다. 그런데 어디가 잘못 되었을까요? 쉽게 보이지만 그렇게 만만치 않은 문장입니다.

(1)번과 (2)번에서는 most의 쓰임이 잘못 되었습니다. most가 ‘대부분의’라는 뜻으로 쓰일 때는 정관사 ‘the'를 붙일 수 없습니다. 그리고 most가 ’가장 많은‘이라는 의미로서 명사를 수식할 때는 반드시 정관사 the를 붙여야 합니다.

(1)번과 (2)번을 문법에 맞게 고쳐 보면 다음과 같습니다.

(1-1) I like most games. (o)

(2-1) She is the most popular girl. (o)

most, the most 용법 정리

1. most : 대부분 (nearly all)

    most는 한정사나 대명사로 사용된다. 정관사 the와 함께 쓰지 않는다.

(1) Most teachers are boring.

    (대부분의 선생님들은 지루하다)

(2) Most of the people aren't happy in their lives.

    (대부분의 사람들은 행복하지 않다/ 자신들의 인생에서)

2. the most : 가장 많은 (형용사의 최상급)

   the most는 형용사의 최상급으로 사용됩니다. 항상 정관사 the와 함께 써야 한다.

(1) Who is the most beautiful girl in the world?

    (누가 가장 아름다운 여자인가/ 세계에서?)

(2) The computer is the most interesting machine.

    (컴퓨터는 가장 흥미로운 기계이다)

within, in, after 미래표현

안녕하세요, 송샘입니다.

오늘은 미래 시간을 나타내는 within, in, after를 보겠습니다.

within, in, after

※ 다음 예문들을 봅시다.

1. I'll finish this work within three days.

2. I'll finish this work in three days.

3. I'll finish this work after three days. (?)

이 세 문장의 의미를 정확히 구별하는 것은 어렵습니다. 일단 위 예문들을 뉘앙스에 맞게 우리말로 옮겨 보겠습니다.

1. I'll finish this work within three days.

 → 나는 이 일을 3일 내에 끝내겠다.

이 문장에서 within은 어렵지 않습니다. ‘3일 내로 끝내겠다’고 했을 때는, 3일만 넘기지 않으면 됩니다. 하루 만에 끝낼 수도 있고, 이틀 만에 끝낼 수도 있습니다.

2. I'll finish this work in three days.

→ 나는 이 일을 3일 후에 끝내겠다.

이 문장이 어렵습니다. ‘in'은 우리말로 ’~안에‘가 됩니다. 그러므로 위 문장도 ’나는 이 일을 3일 안에 끝내겠다‘가 될 것 같습니다. 즉, 1번 within과 의미가 같아 보입니다. 그렇지만 in은 ’3일 후‘를 의미합니다. 일을 끝내는 데는 최소한 3일이 걸립니다. within처럼 3일이 덜 지나도 일을 끝낼 수는 없습니다.

3. I'll finish this work after three days. (?)

   (나는 이 일을 3일 후에 끝낼 것이다)

이 문장은 2번과 의미차이가 없어 보입니다. 그러나 문법적으로 잘못된 문장입니다. after 단독으로는 현재를 기준으로한 미래에 쓰일 수 없습니다. after는 반드시 기준점과 함께 사용해야 합니다. 3번을 문법에 맞게 고쳐 보겠습니다.

3-1. I'll finish this work after tree days from now. (o)

(나는 이 일을 끝내겠다/ 지금부터 3일 후에)

기준점 'from now'를 넣으면 옳은 문장이 됩니다. 그런데 3-1의 밑줄 친 부분은 'in three days'와 의미가 같습니다. 다시 말하면, 미래를 표현하는 in은 ‘지금부터 ~후에’라는 의미를 가지고 있는 것입니다.

   within, in, after 미래 표현

1. within : ~ 내에 (그 기간 안에도 할 수 있다)

2. in : ~ 후에 (최소한 그 기간은 지나야 한다)

3. after : 단독으로는 in과 같은 의미를 가질 수 없다. 반드시 기준점과 함께 사용된다.

각 단어별로 예문을 하나씩 더 보겠습니다.

1. within

ex) You will receive a reply within a week.

     (당신은 답장을 받을 것입니다/ 일주일 내에)

2. in

ex) We'll start in a week.

     (우리는 일주일 후에 출발할 거야)

     (말하는 때를 기준으로 일 주일 후에)

3. after

ex) We'll go there after a week from now.

     (우리는 거기에 갈거야/ 지금부터 1주일 후에)

주의

3번은 틀린 문장은 아닙니다. 그렇지만 같은 뜻을 가진 2번보다 길고 쓸데없이 복잡합니다. 같은 의미를 지닌 말을 이유 없이 길게 늘어놓을 필요는 없습니다. 같은 의미라면, 3번보다 는 2번을 쓰는 것이 더 좋습니다.

since, after 의미차이

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 after, since에 대해 공부하겠습니다.

since, after

영어를 공부하다 보면 별 생각없이 썼던 단어들이 어려워지는 경우가 자주 있습니다. after와 since도 그렇습니다. 두 단어 모두 ‘과거 이후’를 표현하지만 뉘앙스가 다릅니다. 비영어권 학습자인 우리들은 이해한 다음 외울 수밖에 없습니다. 약소국(?)에 태어난 설움인가요?

시간을 나타내는 after와 since를 공부하는 가장 좋은 방법은, 예문을 통해서 익히는 것입니다. 다음 문장들을 보면서 두 단어의 차이를 알아봅시다.

과거 이후를 표현하는 since, after

(1) Since his birth, the prince has attracted media attention. (o)

    (그가 태어난 이후로, 그는 언론의 주의를 끌었다)

(2) After his birth, the prince attracted media attention. (o)

    (그가 태어난 후, 왕자는 언론의 주의를 끌었다)

(1),(2)번은 둘 다 맞는 문장입니다. 두 문장을 잘 보면 주절의 시제가 다릅니다. since가 사용된 (1)번에서는 주절에 현재완료를 썼습니다. 그런데 after가 사용된 (2)번에서는 단순과거시제를 썼습니다.

since는 어떤 동작이나 상태가 ‘과거에서 현재까지 계속’되고 있음을 나타냅니다. 다시 말하면 since는 ‘과거에서 현재까지 계속’을 나타냅니다. 이에 대하여 after는 단지 ‘어떤 사건이 과거의 특정한 시점 이후에 발생했음’만을 나타냅니다. 즉, after가 나타내는 과거는 현재와는 아무런 관련이 없습니다.

현재완료와 과거시제의 의미를 잠깐 봅시다. 현재완료는 과거에서부터 지금까지 어떤 동작이나 상태가 계속되고 있는 것을 말합니다. 과거시제는 현재와 관련이 없는 과거의 동작이나 상태를 나타냅니다. 그러므로 since는 과거에서 현재까지 계속을 나타내는 현재완료와 함께 사용됩니다. 그리고 단순히 after는 현재와 관련이 없으므로 과거시제와 함께 사용합니다.

과거 이후를 표현하는 since, after

since : ~ 이후로 (과거의 어떤 사건이후로 현재까지 계속)

            (현재완료와 함께 쓴다)

after : ~ 후에 (단순하게 과거의 어떤 사건 이후)

           (단순 과거시제와 함께 쓴다)

문제풀이

※ 다음에서 잘못된 부분을 바르게 고치시오.

(1) After 1980, Chin's GDP has increased rapidly.

    (1980년 이후로, 중국의 GDP는 빠르게 증가해왔다)

(2) Since we got married, you changed so much.

    (우리가 결혼한 이후로, 당신은 많이 변했다)

정답

(1)번 : After → Since, 또는 'has increased → increased

(2)번 : Since → After, 또는 changed → has changed

(1)번 해설

① after를 since로 바꾼다.

(1)번에서 after는 현재완료와 함께 쓸 수 없으므로 since로 바꾸어야 합니다.

② 'has increased → increased

또는 after는 과거와 사용되므로 현재완료인 'has increased'를 과거인 'increased‘로 고치면 됩니다.

(2)번 해설

① Since → After

(2)번에서, 주절의 과거시제(changed)와 함께 사용할 수 있는 것은 after입니다. 그러므로 Since를 After로 바꾸어야 합니다.

② changed → has changed

또는 (2)번에서 since는 현재완료와 함께 사용되므로, 주절의 changed를 ‘have changed'로 고쳐야 합니다.

after, later 의미차이

안녕하세요, 송샘입니다.

오늘은 after, later에 대해 공부해 보겠습니다.

1. after : 부사

※ 다음 우리말을 영어로 옮겨 봅시다.

    “나중에 보자.”

(1) See you later. (o)

(2) See you after. (x)

영어를 공부하는 한국 사람이라면 누구나 알고 있을 표현들입니다. 그런데 왜 (2)번은 잘못 되었을까요?

어쩔 수 없이 약간의 문법적 설명이 필요합니다.

(2)번에서 after는 문맥상, 동사 see를 수식하는 부사역할을 합니다. 의미는 ‘나중에’라는 뜻입니다. 그런데 after는 현대 영어에서, 독립적인 부사역할을 하지 못하고 있습니다.

2. after 부사구

after는 다음과 같은 표현들에서만 부사로 사용됩니다.

① not long after : 오래지 않아, 곧

    ex) The police came not long after

         (경찰이 왔다/ 곧)

② shortly after : 직후에

    ex) Shortly after he left, she came into the room.

         (그가 떠난 직후에, 그녀가 방에 들어 왔다)

③ soon after : 곧

    ex) She died, and soon after he died too.

         (그녀가 죽고, 곧 그도 죽었다)

3. afterwards : 나중에

특히 미국 영어에서 'afterwards'는 ‘나중에’라는 부사로 쓰입니다.

(1) Afterwards he apologized for what he said.

    (나중에 그는 사과했다/ 그가 말한 것에 대해)

(2) Let's study now and eat out afterwards.

    (지금은 공부하고 외출은 나중에 하자)

4. 영작

지금까지 공부했던 것을 영작을 통해 정리해 봅시다.

※ 다음 우리말을 영어로 옮기시오.

(1) 나는 그를 일주일 후에 만났다.

① I met him a week later. (o)

② I met him a week afterwards. (o)

③ I met him a week after. (x)

(2) 그는 3주 후에 집으로 돌아왔다.

① He returned home three weeks later. (o)

② He returned home three weeks afterwards. (o)

③ He returned home three weeks after. (x)

티스토리 초대장 드립니다!

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 달에도 티스토리 초대장을 배포합니다. (2014 3월 25일~)

초대장 12장

12장이 나왔군요.  

초대장을 원하시면 댓글에 다음 내용을 써주세요. (^ ^)

뭐, 특별한 것은 아닙니다. 

1. 블로그를 만들려고 하는 이유.

2. 이메일 주소

정성껏 써주시는 분께 바로 초대장 보내드리겠습니다.

when, whenever 의미차이

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 when, whenever를 공부 하겠습니다.

when, whenever

when, whenever는 둘 다 시간을 나타내기 때문에 종종 혼동을 일으킵니다. 우선 간단하게 when, whenever의 의미를 정리해 보겠습니다.

■ when

    한 번, 확실한 때

■ whenever

    여러 번, 불확실한 때

when과 whenever를 구별하는 기준은 ‘반복성, 확실성’ 여부입니다.

when은 ‘한 번’ 발생한 사건을 말합니다. 그리고 when은 시간이 정해진 ‘확실 한 때’를 나타냅니다.

whenever는 ‘여러 번’ 반복되는 사건을 말합니다. 그리고 when과는 달리, 정해지지 않은 ‘불확실한 때’를 나타냅니다.

1. 한 번을 나타낼 때

한 번을 나타낼 때는 whenever를 쓸 수 없습니다.

(1) When the actor died, every girl cried. (o)

    (그 배우가 죽었을 때, 모든 여자가 울었다)

(2) Whenever he was died, everybody cried. (x)

    (그 배우가 죽었을 때 마다, 모든 여자가 울었다?)

die라는 것은 한 번 밖에 할 수 없는 행위입니다. 그러므로 (2)번과 같이 die와 whenever를 함께 쓰면 이상한 문장이 되어 버립니다. 한 번을 나타내는 경우 whenever는 when을 대신할 수 없습니다.

2. 확실한 때

확실한 때를 나타내는 경우에도 whenever를 쓸 수 없습니다.

(1) When you left yesterday, it was raining. (o)

    (너가 어제 떠났을 때, 비가 내리고 있었다)

(2) Whenever you left yesterday, it was raining. (o)

    (너가 어제 떠날 때마다, 비가 내리고 있었다?)

yesterday는 ‘확실한 때’입니다. whenever는 ‘불확실한 때’를 나타내기 때문에 '확실한 때‘를 나타내는 표현들과 함께 쓸 수 없습니다. (2)번을 보면 아예 말이 되지 않습니다.

3. 여러 번

Whenever는 여러 번 반복적으로 발생하는 상황에 사용됩니다.

(1) Whenever he visits us, he brings wine. (=every time)

    (그가 우리를 방문할 때마다, 그는 와인을 가져온다)

이 때 whenever는 every time이라는 의미를 갖습니다. 그리고 이렇게 반복을 나타내는 whenever 대신에 when을 써도 큰 문제는 없습니다.

(1-1) When he visits us, he brings wine. (o)

      (그가 우리를 방문할 때, 그는 와인을 가져 온다)

4. 확실하지 않은 때

Whenever는 확실하지 않은 때를 나타냅니다. 이 경우에도 whenever 대신에 when을 쓸 수 있습니다.

(1) You can call me whenever you need help.

    (연락해라/ 도움이 필요할 때마다)

(2) You can call me when you need help.

    (연락해라/ 도움이 필요할 때)

(1)번은 불확실한 때를 나타냅니다. 언제 도움이 필요할지 알 수 없지요.. (1)번은 ‘도움이 필요하면 언제나’라는 의미입니다.

(2)번과 같이 when을 쓸 수도 있습니다. when은 ‘확실하게 정해 진 때’를 나타냅니다. 그러므로 (2)번은 ‘조만간 도움이 필요할 것이 확실시 된다’는 의미도 있겠군요.

명사절 주어

안녕하세요, 송샘입니다.

오늘은 명사절 주어를 공부해 보겠습니다.

5. 명사절 주어

   명사절 주어를 이끄는 표현들은 다음과 같습니다. 

(1) That절 주어

(2) wh-절 주어

(3) whether절 주어

여기에서도 다음 원칙을 알고 있어야 합니다.

원칙1

주어 → 명사

(주어이면 명사이다.)

그리고 다음과 같은 원칙도 확실히 기억해야 합니다. 이 규칙은 너무 당연해서인지 일반적인 문법교재에서는 잘 언급되지도 않습니다..

원칙2  

한 문장에는 주어와 동사가 하나씩만 있어야 한다. 주어와 동사를 두 개씩 쓰려면 반드시 접속사가 있어야 한다.

※ 다음 보기들을 봅시다.

(1) The world needs is not more knowledge but more heart.  (x)

(2) All men are equal is a proposition which, at ordinary times, no sane individual has ever given his assent.  (x)

언뜻 보면 의미가 통하는 문장 같지만, 예제(1)-(2)는 명백하게 잘못된 문장입니다. 그렇지만 무엇이 잘못되었는지 아는 것은 쉽지 않습니다. 조금 더 살펴보면, 예제1-2)는 ‘한 문장에 주어와 동사는 하나씩만 있어야 한다’는 원칙에 어긋남을 알 수 있습니다.

위 보기들은 다음과 같이 고쳐야 어법에 맞는 문장이 됩니다.

(3) What the world needs(s) is not more knowledge but more heart.  (o)

(4) That All men are equal(s) is a proposition which, at ordinary times, no sane individual has ever given his assent.  (o)

예제(3)에서는 관계대명사 what이 주어절을 이끌고 있는데, 이 때 what은 ‘~하는 것’이라는 의미를 가집니다. 예제(4)에서는 접속사 that이 주어절을 이끌고 있습니다. 이 경우에 that은 아무런 의미를 가지고 있지 않으며, 주어절을 이끄는 접속사의 기능만을 합니다. 예제(3)과 예제(4)에서 주어는 밑줄 친 부분 전체가 됩니다.

주의

주어가 긴 것을 싫어하는 영어의 성격상, 명사절은 어쩔 수 없는 경우가 아니면 주어자리에 쓰지 않는 것이 좋습니다.

EXERCISE 1. 명사절 주어.

※ 다음 문장들에서 주어를 찾아 밑줄을 긋고, 우리말로 해석하라.

1. What I must do is all that concerns me, not what the people think.

2. Whoever envies another confesses his superiority.

3. What is objectionable, what is dangerous about extremists is not that they are extreme, but that they are intolerant.

4. Whatever happens in accordance with nature should be accounted good.

5. What some call health, if purchased by perpetual anxiety about diet, isn't much better than tedious disease.

6. Whether you win or lose does not matter; whether I win or lose does matter.

7. Whether a man is honest or not can not be known easily. Adversity is the trial.

8. That intelligence has any survival value has yet to be proven.

9. That nothing is certain is only certain.

10. That men do not like to think is a tremendous luck for rulers.

11. Whoever ceases to be a student has never been a student.

12. Whoever gossips to you will gossip about you.

13. Whoever does not love his work cannot hope that it will please others.

14. Whoever desires to found a state and give it laws, must start with assuming that all men are bad and ever ready to display their vicious nature, whenever they may find occasion for it.

15. Whatever is reasonable is true, and whatever is true is reasonable.

16. Whatever is produced in haste goes hastily to waste.

17. Whoever controls the media--the images--controls the culture.

18. Whoever it was who searched the heavens with a telescope and found no God would not have found the human mind if he had searched the brain with a microscope.

19. Whoever said, "It's not whether you win or lose that counts," probably lost!

20. Whoever cultivates the golden mean avoids both the poverty of a hovel and the envy of a palace.